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求二次函数的表达式,是初中数学的重要内容之
一.学会求二次函数的表达式,可使许多问题迎刃而解,
求二次函数的表达式有什么技巧呢?现举例说明如下.
一、根据一般式求表达式
例1 已知某二次函数的图象过点(0,0),(1,-6)
和(2,-8),求此二次函数的表达式.
解析:此函数的图象过点(0,0),说明其常数项为
0,所以可设其函数表达式为y=ax2+bx.
把点(1,-6)和点(2,-8)代入,
得
-6=a+b,
-8=4a+2b{ ,解得
a=2,
b=-8{ .
所以y=2x2-8x.
二、根据顶点式求表达式
例2 已知二次函数的图象的顶点是(1,-2),且
经过点(0,-5),则二次函数的表达式是 ( )
A.y=-3(x+1)2-2
B.y=3(x+1)2-2
C.y=-3(x-1)2-2
D.y=3(x-1)2-2
解析:因为二次函数图象的顶点为(1,-2),
故设二次函数的表达式为y=a(x-1)2-2,由于
抛物线过点(0,-5),则有a(0-1)2-2=-5,
解得a=-3.
因此抛物线的表达式为y=-3(x-1)2-2.
故选C.
三、根据交点式求表达式
例3 已知二次函数经过(2,0),(-4,0),(0,-8)
三点,则表达式为 .
解析:由题意知抛物线与 x轴的交点为(2,0),
(-4,0),所以利用交点式进行求解.
设二次函数的表达式为y=a(x-2)(x+4),
将(0,-8)代入,得 -8a=-8,
解得a=1,
则二次函数的表达式为y=(x-2)(x+4)=x2+
2x-8.
故填y=x2+2x-8.
1.如果抛物线经过点 A(2,0)和 B(-1,0),且与 y
轴交于点C,若OC=2.则这条抛物线的表达式是
( )
A.y=x2-x-2
B.y=-x2-x-2或y=x2+x+2
C.y=-x2+x+2
D.y=x2-x-2或y=-x2+x+2
2.已知二次函数的图象与 x轴、y轴分别相交于
A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三点.则该二次函数的表达
式是 .
3.如图,已知某二次函数的顶点坐标是(1,-4),且
经过点A(4,5).
(1)求该二次函数的表达式;
(2)点P(m,n)是该二次函数图象上一点,若点 P
到y轴的距离不大于4,请根据图象直接写出n的取值范
围.
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重点集训营
题型一:函数图象
1.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=-kx+
1与二次函数y=x2+k的大致图象可以是 ( )
2.二次函数y=a(x-2)2+c与一次函数y=cx
+a在同一坐标系中的大致图象是 ( )
题型二:比较大小
1.已知A(-2,y1),B(1,y2)是抛物线y=x
2+2上
的两点,则y1,y2的大小关系为 ( )
A.y1 >y2 B.y1 =y2
C.y2 >y1 D.无法判断
2.已知二次函数y=(x-1)2+h的图象上有三
点,A(0,y1),B(2,y2),C(3,y3),则 y1,y2,y3的大小关
系为 ( )
A.y1 =y2 <y3 B.y1 <y2 <y3
C.y1 <y2 =y3 D.y3 <y1 =y2
3.如图所示,在同一平
面直角坐标系中,两条抛物
线有相同的对称轴,下列关
系不正确的是 ( )
A.h=m
B.k=n
C.k>n
D.k>0,n<0
在平面几何的考查中,辅助线的添加往往是难点,
因此本学期我们将开辟一个专门练习添加辅助线的学
习板块,希望同学们好好练习.
1.如图1,在菱形ABCD中,BC=2,∠C=120°,Q
为AB的中点,P为对角线 BD上的任意一点,则 AP+
PQ的最小值为 .
2.如图2,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交
于点O,延长DB到点E,使BE=BD,连接AE,分别取
AE,OC的中点F,G,连接FG,若AC=8,BD=4,则线
段FG的长为 .
3.如图3,在矩形ABCD中,AB=3,对角线AC=5,
BE平分∠ABC交AD于点E,Q是线段BE上的点,连接
CQ,过点 C作 CP⊥ CQ交 AD的延长线于点 P,当
△PCQ为等腰三角形时,求AP的值.
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一、y=ax2(a≠0)的图象及性质
二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条抛物线,它
的对称轴是y轴,顶点是原点(0,0).
(1)用描点法作二次函数的图象:①列表;②描点;
③连线.
(2)当a>0和a<0时,二次函数y=ax2(a≠0)
的图象具有不同的性质,现总结如下:
二次项
系数
图象
开口
方向
对称
轴
顶点
坐标
增减性
a>0 向上 y轴
(0,0),
为最
低点
当x<0时,y随
x的增大而减
小;当x>0时,
y随 x的增大而
增大
a<0 向下 y轴
(0,0),