内容正文:
书
众所周知,利用提公因
式法分解因式的关键是正
确找出公因式.下面举例介
绍公因式的几种类型,供同
学们赏析.
一、单项式公因式
单项式公因式要做到
“三看”:
一看系数:若各项系数
都是整数,则应选取各项系
数的最大公约数;
二看字母:选取各项都
含有的字母;
三看字母的次数:选取
各个字母的最低次数.
1.数字公因式
例1 分解因式:3m2
-3= .
分析:根据提公因式法
和公式法进行因式分解.
解:原式 =3(m2-1)=3(m+1)(m-1).
故填3(m+1)(m-1).
2.字母公因式
例2 分解因式:m2+3m= .
分析:利用提公因式法求解.
解:原式 =m(m+3).
故填m(m+3).
3.组合公因式
例3 分解因式:2x3+4x2+2x= .
分析:先提取公因式2x,再利用两数和(差)的平方
公式法分解因式即可.
解:原式 =2x(x2+2x+1)=2x(x+1)2.
故填2x(x+1)2.
二、多项式公因式
在进行多项式公因式的提取时,要注意符号的变
化,有时需要将式子进行变形.
例4 将多项式(a-1)2-a+1因式分解,结果正
确的是 ( )
A.a-1 B.(a-1)(a-2)
C.(a-1)2 D.(a+1)(a-1)
分析:通过将原多项式变形可以提取公因式(a-
1),进而分解因式得出答案.
解:原式=(a-1)2-(a-1)
=(a-1)(a-1-1)
=(a-1)(a-2).
故选B.
书
上期2版
12.3乘法公式
12.3.1两数和乘以这两数的差
基础训练 1.B; 2.B; 3.x=2.
4.(1)116x
2-9y2; (2)m4-4n6;
(3)25y2-16x2; (4)-49x2y2+y2.
能力提高 5.4或 -4.
12.3.2两数和(差)的平方公式
基础训练 1.B; 2.D; 3.0; 4.7.
5.(1)36a2-12ab+b2; (2)38809;
(3)9y2-12xy.
能力提高 6.设其中较长的一段的长为 xcm,则
另一段的长为(20-x)cm.
根据题意,得(
1
4x)
2-[14(20-x)]
2 =5.
解得x=12.
所以20-x=8.
答:两段铁丝的长分别为12cm和8cm.
12.4整式的除法
12.4.1单项式除以单项式
基础训练 1.C; 2.x3y2; 3.C,A,C.
4.(1)6abc; (2)9a12; (3)xy.
12.4.2多项式除以单项式
基础训练 1.B; 2.A; 3.x+y.
4.(1)3ab+2a; (2)3x4+4x2-2; (3)a-5.
5.根据题意,得 A=[2x(x2y-xy2)-xy(2xy-
x2)]÷x2y=(3x3y-4x2y2)÷x2y=3x-4y.
上期3版
一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C B D C D C D
二、9.2xy2; 10.3; 11.29; 12.24.
三、13.(1)-3x2y2+4xy; (2)x2; (3)1.
14.(1)M=(x+2)2+(8-x)(8+x)-2=x2+
4x+4+64-x2-2=4x+66.
(2)(x+1)2-x2=x2+2x+1-x2=2x+1=5.
解得x=2.将x=2代入M,得M =4×2+66=74.
15.(1)因为A=x3y-6xy2,A÷B=-3xy,所以B
=(x3y-6xy2)÷(-3xy)=-13x
2+2y.
(2)丽丽能报一个整式.理由如下:
由题意得A=(x3y-6xy2)·(-3xy)=-3x4y2+
18x2y3.所以丽丽报的整式为 -3x4y2+18x2y3.
16.(1)(2×5+1)2=(6×10+1)2-(6×10)2.
(2)第n个等式为:(2n+1)2=[(n+1)·2n+1]2
-[(n+1)·2n]2.理由如下:
因为(2n+1)2=4n2+4n+1,[(n+1)·2n+1]2
-[(n+1)·2n]2=[(n+1)·2n]2+2(n+1)·2n+
1-[(n+1)·2n]2 =4n2+4n+1,所以等式成立.
附加题 1.原式 =2×[(1-12)(1+
1
2)(1+
1
22
)(1+1
24
)(1+1
28
)]+1
215
=2×[(1-1
22
)(1+1
22
)(1+1
24
)(1+1
28
)]+1
215
=2×[(1-1
24
)(1+1
24
)(1+1
28
)]+1
215
=2×[(1-1
28
)(1+1
28
)]+1
215
=2×(1-1
216
)+1
215
=2-1
215
+1
215
=2.
2.因为a+b+c=1,所以(a+b+c)2 =a2+2ab
+b2+2ac+2bc+c2 =1.因为a2+b2+c2 =