内容正文:
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化学反应热的应用型计算题的取材,主要涉及自
然、生产、生活、科研、资源、环境、新的科技成果等许多
方面.在这些情境下,结合化学反应热的基础知识和基
本技能进行学科基础和能力的考查,也是目前高考的重
要题型之一.
题型一、考查反应热与热学知识
例1 100mL0.200mol·L-1CuSO4溶液与1.95g
锌粉在量热计中充分反应.测得反应前温度为20.1℃,
反应后最高温度为30.1℃.已知:反应前后,溶液的比
热容均近似为4.18J·g-1·℃-1,溶液的密度均近似为
1.00g·cm-3,忽略溶液体积、质量变化和金属吸收的
热量.请计算反应放出的热量为多少J?
解析:(1)100mL0.200mol·L-1CuSO4溶液与
1.95g锌粉发生反应的化学方程式为:CuSO4 +Zn
ZnSO4+Cu,忽略溶液体积、质量变化可知,溶液的质量
m=ρV=1.00g·cm-3×100mL=100g,忽略金属吸收
的热 量 可 知,反 应 放 出 的 热 量 Q =cmΔt=
4.18J·g-1·℃-1×100g×(30.1-20.1)℃=4180J.
答案:4180J
题型二、考查反应热与资源知识
例2 (2023·福州一中期中)用 Cl2生产某些含
氯有机物时会产生副产物HCl.利用反应A可实现氯的
循环利用.
反应A:4HCl+O2
CuO、CuCl2
幑 幐帯帯帯400℃ 2Cl2+2H2O.
已知:Ⅰ.此条件下反应A中,4molHCl被氧化,生
成2molH2O(g)时,放出115.6kJ的热量.
Ⅱ.假设此条件下
(1)该条件下,反应 A的热化学方程式 为
.
(2)断开1molH—O与断开1molH—Cl所需能量
相差 kJ.
解析:略.
答案:(1)4HCl(g)+O2(g幑幐) 2Cl2(g)+2H2O(g)
ΔH(400℃)=-115.6kJ·mol-1
(2)31.9
题型三、考查反应热与热点知识
例3 二甲醚(CH3OCH3)是一种新型燃料,应用
前景广阔.已知丙烷燃烧热的热化学方程式为C3H8(g)
+5O2(g) 3CO2(g)+4H2O(l) ΔH=-2215.0kJ·mol
-1.
1mol二甲醚完全燃烧生成 CO2和液态水放出1455kJ
热量.若1mol丙烷和二甲醚的混合气体完全燃烧生成
CO2和液态水共放出1645kJ热量,则混合气体中,丙烷
和二甲醚的物质的量之比为 .
解析:设1mol混合气体中二甲醚物质的量为 x,丙
烷物质的量为1-x,由热化学方程式可知丙烷燃烧放热
2215(1-x)kJ,由题意可得关系式 1645-1455x=
2215(1-x),解得 x=0.75,则丙烷物质的量为
0.25mol,混合气体中丙烷和二甲醚物质的量之比 =
0.25∶0.75=1∶3.
答案:1∶3
题型四、考查反应热与化工知识
例4 化工生产中烷烃和水蒸气反应可得到以CO
和H2为主的混合气体,这种混合气体可用于生产甲醇
或合成氨,对甲烷而言,有如下两个主要反应:
①CH4(g)+
1
2O2(g ) CO(g)+2H2(g) ΔH1=
-36kJ·mol-1
②CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g) ΔH2=
+216kJ·mol-1
由反应①②推出总反应热为零的热化学方程式③,
并求进料气中空气(O2的体积分数为21%)与水蒸气的
体积比.
解析:从所给的热化学方程式可看出,① ×6+②得
出的式子的ΔH=0.
所以总反应式③为7CH4(g)+3O2(g)+H2O(g)
7CO(g)+15H2(g) ΔH=0.
其中
V(O2)
V(H2O)
=31,则
V(空气)
V(H2O)
=
3
21%
1 =
100
7
答案:7CH4(g)+3O2(g)+H2O(g) 7CO(g)+
15H2(g) ΔH=0 100∶7
对点训练
1.(2022·海南)某空间站的生命保障系统功能之
一是实现氧循环,其中涉及反应:CO2(g)+4H2(g)
幑 幐帯
催化剂
2H2O(g)+CH4(g);已知:电解液态水制备
1molO2(g),电解反应的 ΔH=+572kJ·mol
-1.由此
计算H2(g)的燃烧热ΔH= kJ·mol-1.
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一、实验原理
本实验通过测定酸碱中和反应前后溶液温度的变
化,计算反应过程中所放出的热量,并由此求得中和热.
二、实验步骤
(1)设计装置如下图.
(2)用一个量筒量取50mL0.5mol·L-1的盐酸,
倒入量热计的内筒,盖上杯盖,并用温度计测量盐酸的
温度.然后用水将温度计表面的酸冲洗干净.
(3)用另一个量筒量取 50mL0.55mol·L-1的
NaOH溶液,测量其温度.
(4)打开杯盖,将量筒中的 NaOH溶液迅速倒入