2023届高三生物二轮复习生态工程大题模型

生态工程大题模型 1. 常考课内知识 1. 调查种群数量的方法（调查方法） 逐个计数法：分布范围较小、个体较大的生物 样方法：植物、活动范围小的动物（跳蝻、蚜虫） 标记重捕法：活动能力强、活动范围大，无迁入迁出、大量出生死亡（标记物对动物无影响） 黑光灯诱捕法：对紫外灯敏感的夜间活动昆虫 取样器取样法：体型较小、活动能力较强的土壤小动物 抽样检测法：微生物、细胞 2. 计数方法/统计方法 微生物：（选必三） ①显微镜直接计数法：血细胞计数板用于真菌等体型较大菌，细菌计数板用于细菌等较小菌。 由于含杂菌、死细胞等结果往往偏高。 ②稀释涂布平板法：由于避免不了多个细胞未分散而形成同一个菌落结果往往偏低 动物： ①目测估计法 ②记名计算法 3. 了解种群数量的消长 ①出生率和死亡率（直接影响因素、决定因素） ②迁入率和迁出率（直接影响因素、决定因素） ③年龄结构（影响出生率和死亡率）：含衰退型、增长型、稳定型三种结构 ④性别比例（影响出生率） 4. 种群数量的变化 ①“J”形增长：食物条件充裕、空间条件充裕、气候适宜、没有天敌、没有其他竞争物种 ②“S”形增长 5. 群落的特征 ①物种组成 ②种间关系 ③空间结构 ④季节性 ⑤生态位 6. 种间关系 ①原始合作 ②互利共生 ③种间竞争 ④捕食 ⑤寄生 7. 影响群落演替的因素： ①外界环境因素 ②内在群落因素：迁入迁出、种内种间关系、生物生命活动 ③人类活动 8. 生态系统的结构 ①组成成分 ②营养结构：食物链和食物网 9. 生态系统的组成成分 ①非生物的物质和能量：必需成分 ②生产者：基石、必需成分（包括自养型细菌） ③消费者：最活跃成分、非必需成分（包括寄生生物，即寄生动物、寄生植物、寄生微生物） 作用：①加快物质循环 ②促进植物传粉和种子传播 ④分解者：必需的关键成分（包括龙虾等腐生生物） 作用：将动植物遗体、动物排遗物转化为无机盐 注意：分解作用=体外有机物的分解+呼吸作用 10. 生态系统的特点及功能 （1） 能量流动：单向流动、逐级递减 备注：包括能量的输入、传递、转化、散失 单向流动的原因： ①长期自然选择使捕食关系不可逆转 ②热能无法被重新捕获 意义： ①增大流入某个生态系统的总能量 ②实现对能量的多级利用，提高能量的利用率 ③使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 （2） 物质循环：循环往复、全球性 （3）信息传递：双向不循环（亦可单向），注意：不包括个体中细胞间的信息交流。 作用：①维持生命活动正常运行 ②促进种群繁衍 ③调节种间关系、维持生态系统的平衡稳定 11. 能量流动的过程 ①来源：太阳能＋人工输入（投喂有机物、污水排放etc） ②去路： 呼吸作用以热能形式丧失 同化量 未被利用 用于生长、发育和繁殖 流向下一营养级 分解者利用 题目问“两条”，则“呼”“用”； 问“三条”，则“呼”“流”“分”； 问“四条”，则“呼”“流”“分”“未” 12. 能量流动示意图（2020全国III） 13. 能量流动和物质循环的关系： ①能量流动和物质循环相互促进，不可分割 ②物质作为能量的载体，使能量沿食物网流动；能量作为动力，促进物质循环往复 14. 信息的分类 ①物理信息：声音、光、温度、图像等 ②化学信息：气味、代谢产物等（代谢产物对植物个体自身的调节除外） ③行为信息：蜜蜂跳舞、“求偶炫耀” 备注：孔雀开篇对孔雀为行为信息，对人为物理信息 15. 防治措施 举例 优点 缺点 化学防治 利用化学物质直接杀死生物 ①作用迅速 ②短期效果明显 ①增强害虫抗药性 ②可能杀害其天敌，破坏生态平衡 ③产生污染 生物防治 光、声音、生物代谢物驱赶诱捕； 特殊化学物质干扰交配； 调整种间关系 ①无污染 ②有效且持久 可能引发生态危机、物种入侵 机械防治 人工捕捉 ①无污染 ②见效快、效果好 ①费时费力 ②对体型很小的害虫无法实施 16. 生态系统的生态平衡 是一种动态的平衡，有以下三方面： ①结构平衡：组成成分相对稳定。 ②功能平衡：生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证物质循环，能量流动，生物个体 发展更新。 ③收支平衡：例如植物光合作用产生的有机物量比较稳定。 17. 生物多样性 包括：遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性 18. 生物多样性的价值 ①直接价值：为人类所用 ②间接价值