习作：推荐一个好地方（课件）四年级上册语文统编版

习作：推荐一个好地方 习作：推荐一个好地方 向别人介绍相关的事物，让别人接受。 导游词 习作要求 1、一个地方，说清这个地方在哪里。（具体） 2、写出“好地方”的特别之处。 什么样的地方是“好地方”？ 特别之处？ 3、写完后，自评互评，修改。 “好地方” 名胜古迹 好地方 喜欢的城市 休闲娱乐场所 推荐一个古镇： 这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的…… ①多角度 ②展开描写 景色 历史风俗 美食 推荐一个好地方 开头 引出推荐对象 中间 推荐理由一 推荐理由二 推荐理由三 结尾 互动，吸引读者前来 如何写好推荐理由？ 学方法 如何写好推荐理由？ 1、选：①多角度思考 这个古镇很美……（美景）——好看 在那里可以了解以前人们的生活……（历史风俗） ——好文化 这个古镇有很多好吃的……（美食）——好吃 如何写好推荐理由？ 1、选：①多角度思考——武汉 好看：武大樱花、灯光秀 好吃：热干面、豆皮、排骨藕汤 好文化：浓郁的楚文化——汉绣、高山流水、抗疫 好玩：欢乐谷、江汉路、历史悠久的博物馆 好交通：全国的交通枢纽 人无我有， 人有我优。 如何写好推荐理由？ 1、选：②通过别称突出推荐理由 樱花之城 武汉素来有“樱花之城”的美称，每当春季来临之时，许多人都会慕名到武汉大学看樱花。 江城 九省通衢 英雄城市 武汉不仅风景秀丽、历史悠久，更被称为“英雄城市”。 如何写好推荐理由？ 2、写：①总分结构（每个理由） 这个古镇很美…… 在那里可以了解以前人们的生活…… 这个古镇有很多好吃的…… 武汉素来有“樱花之城”的美称，每当春季来临之时，许多人都会慕名到武汉大学看樱花…… 哪些地方美，美在哪里。 如何写好推荐理由？ 2、写：②调动多种感官 成都作为世界美食之都，火锅、串串等美味随处可见。如果你也来到这里，一定会被美味的糍粑吸引！刚炸好的糍粑外脆里软，咬一口，香喷喷的，好吃极了！ 如何写好推荐理由？ 2、写：②调动多种感官 成都作为世界美食之都，火锅、串串等美味随处可见。如果你也来到这里，一定会被美味的糍粑吸引！刚炸好的糍粑外皮金黄焦脆，撒上香喷喷的黄豆粉，再浇上一勺红亮的糖浆，别提多诱人了！夹起一块糍粑送进嘴里，糍粑表皮发出“咔嚓”的脆响，黄豆粉的香醇，红糖的甜美，都在我的嘴里蔓延开来。 如何写好推荐理由？ 2、写：②调动多种感官 武汉的美食简直数不胜数，单单是早点，便有许多种选择，绝对能满足你的味蕾！如果有机会，你一定要来试试醇香的热干面，当白色的面条上裹满了棕色的芝麻酱，浓郁的芝麻香味便钻入鼻子，让人不禁口水直流。当然，外皮金黄发亮、入口酥松香软的三鲜豆皮也是不错的选择。口渴时，喝上一口粘稠微甜的糊米酒，别提多满足了！ 如何写好推荐理由？ 2、写：②调动多种感官 小池塘是一幅美丽的乡村画卷。池塘边的几棵柳树，都把身子凑向池塘，似乎想欣赏自己窈窕的身姿。一阵风吹来，柳枝拂过脸庞，轻轻柔柔的，就像妈妈的手。岸上长满了青青小草，夹杂着几株鲜艳的野花，传来缕缕幽香。小池塘的水十分清澈，可以看见小蝌蚪和小虾在水中嬉戏。“哗啦”，几只调皮的鱼儿总会跃出水面，像是要瞧瞧岸上的美景。 如何写好推荐理由？ 2、写：③结合自身经历，写所见所闻所感所做 湖面泛舟是我的最爱，坐在小船上，船桨划水的轻微声响，迎面送来一阵阵微风，让人真以为自己身处在那如诗如画的梦境中。小船随着水流轻轻晃动，缓缓前行。我看着沿岸美丽的景色，不禁沉醉其中，真是“舟在碧波上，人在画中游”啊！如果你也在古宇湖泛舟，相信我，你的疲惫一定会被一扫而空。 如何写好推荐理由？ 2、写：③结合自身经历，写所见所闻所感所做 我最喜欢这里的极速冲浪，不仅刺激，还能在炎炎夏日给我们带来一丝清凉。上次我和妹妹穿上雨衣，坐上了一艘皮划艇。皮划艇慢慢前进，上了一个传送带，缓缓向高处爬去。随着高度的不断增加，我的心跳也不断加快。到顶层时，我的心脏都要蹦出来了。皮划艇从顶层冲向瀑布口，突然船身一斜，一下子众人都坠了下去，我感觉自己好像飞起来了。砰的一声，皮划艇重重的打在水面上，溅起的水花把我们的衣服都打湿了，凉丝丝的，可舒服了！ 如何写好推荐理由？ 2、写：④加入联想，句子写生动 这里风景宜人。一汪圆形池塘像一块碧绿的翡翠镶嵌其中。池面波光粼粼，池中鱼虾成群，水草轻舞。每到夏季，池中朵朵荷花摇曳生姿，如仙子般翩翩起舞。若是赶上春天，公园那叫一个热闹，花儿、草儿、树儿、蜂儿、蝶儿们都赶集似的聚拢来了。牵牛花吹起紫色的小喇叭，太阳花对着阳光绽放笑脸，桃花你挨我挤，争尽春光；树儿们有的抽出嫩芽，有的撑起凉棚。好一幅