第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 一、单选题 1．改革开放是我们党的一次伟大觉醒。从“谁反对改革谁就回家睡觉去”，到“改革是中国的第二次革命”，再到“大胆地试、大胆地闯”，这些著名论断展现出中国共产党人改革开放的坚强决心。改革开放以来，中国人民的生活发生了翻天覆地的变化。这种变化的原因是（   ） A．生产力的发展适应了生产关系的变化 B．中国共产党的领导是唯一和根本力量 C．激发了广大人民群众积极性、创造性 D．中华民族强起来为富起来提供了保证 2．从新民主主义革命时期“为实现现代化创造了根本社会条件”，到社会主义革命和建设时期“为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础”、到改革开放和社会主义现代化建设新时期“为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件”……历史的接力，总是一棒接着一棒向前推进。由此可见（   ） ①发展中国家都可以按照中国路径走向现代化 ②其中的每一个重要阶段都为推进中国式现代化奠定基础 ③中国式现代化深刻改变了世界发展的趋势和格局 ④中国式现代化是党领导人民长期探索和实践的重大成果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．以下历史记录适合用于说明（   ） 1980年，在小岗村村民签订大包干契约1年多后，党中央在总结多地创新经验后，印发《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》的通知，明确了包产到户的积极意义，肯定了“大包干”的做法。1984年，在年广久当上私营老板4年多后，针对私营经济蓬勃发展的可喜局面，党的十二届三中全会作出了“坚持发展多种经济形式和多种经营方式”的重大决定，为民营企业的发展提供了政策保障。 1992年，在上海证券交易所开市锣响2年后，邓小平在南方谈话中肯定了发展金融业的重要意义，中国资本市场开始大步向前迈进。 ①推行按劳分配政策，破除对生产力发展的束缚，促进增产增收 ②改革开放初期，先行探索与加强顶层设计的良性互动、有机结合 ③由政府事先制定计划，转变为使市场在配置资源中起决定性作用 ④中国共产党团结带领人民，解放思想，实事求是，开创中国特色社会主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．1992年邓小平同志在南方视察途中强调：“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。”习近平总书记指出：“正是在邓小平同志倡导和支持下，改革大潮汇聚成时代洪流。”这表明，新时代赓续改革精神需要（   ） ①发扬解放思想、实事求是的品质 ②弘扬艰苦奋斗、无私奉献的精神 ③深入推进改革创新，着力破解体制机制障碍 ④发挥社会主义制度集中力量办大事的显著优势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．党的二十大报告指出，未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，主要目标和任务之一是让改革开放迈出新步伐，深入推进国家治理体系和治理能力现代化。以下对改革开放理解正确的是（   ） ①改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ②改革开放实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ④改革开放使中国人民从此实现了“站起来”的愿望 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．党的二十大报告指出，持续推进全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，促进国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高。下列属于全面深化改革的是（   ） ①开放天津、上海、青岛、广州等14个沿海港口城市 ②近十年来，全国设立21个自贸试验区及海南自由贸易港 ③邓小平南方谈话和党的十四大提出建立社会主义市场经济体制 ④《长三角生态绿色一体化发展示范区共同富裕实施方案》于2022年发布 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．每个时代都有自己时代的标志性事件。新时代十年，对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：迎来中国共产党成立一百周年；中国特色社会主义进入新时代；完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这三件大事清楚地表明（    ） ①改革开放是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路 ②我国取得一切进步的根本原因在于破解了发展不平衡的难题 ③新时代党的原创性的治国理政新理念新思想新战略的科学性 ④中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．改革开放是党的一次伟大觉醒。从凤阳小岗村到春雷动浦江，从潮起海之南到雄安千年计；从敢于“大包干”到敢砸“大锅饭”，从“摸着石头过河”到“敢于啃硬骨头，敢于涉险滩”。实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。这是因为（   ） ①改革开放顺应时代