内容正文:
XB1U2 Looking into the future
Reading and Thinking导学案
Class:
Group:
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组内评价
教师评价:
【使用说明与学法指导】
自学:15分钟课前结合《金版学案》自学课本、课文,按照导引充分预习课文、独立完成学案。
学法指导:(1)7分钟迅速默读文章一遍,把握文章主旨大意和文章的框架结构:
(2)8分钟再读课文,理解文章细节,完成此导学案上的习题。
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单元主题
选择性必修一Looking into the future(展望未来)
主题语境
人与自我、人与社会
词汇:能正确使用下列单词和词块:persuade,switch,keep track of,.catch fire,etc.
语言
语法:能够在具体语境中正确地理解和使用将来进行时。
能力
语篇:掌握杂志专栏文章和议论文的文本结构和语言特点。
单
表达:能够以口头和书面的形式,有条理地分析科技发展对未来的影响,表达自己的观点。
元
文化
1.了解科技发展,尤其是智能家居对人类生活的重要影响和意义。
教
意识
2.了解科技进步对未米社会的影响,理解人们对此的不同态度。
学
思维
能够对科学技术的发展保持好奇心,对科技改变未来生活的场景充满想象;能够围绕未来
月
品质
生活的主题主动收集、整理相关信息,有逻辑地阐述自己的观点:能够批判性地分析有关
标
科技改变未来生活的不同观点,在充分论证的基础上形成自己的观点。
学习
能够把握文体和语言特点判惭文章的目标读者和写作目的,根据主题表达的需要,利用语
能力
篇衔接手段,有逻辑地组织信息。
第1课时
Reading and Thinking---Exchange views on smart homes
By the end of the class,you will be able to:
本课
1.judge the text type and identify the purpose and the intended readers,
学习
2.learn how smart homes make our life easier,
目标
3.express your opinions on smart homes and create new functions for them.
【L,earning procedures】
Step 1.Lead in
The development of science and technology can bring a lot of convenience to our life.Can you give some examples?
Step2.Pre-reading(读前)
1.Do you have any "smart"things?What are they?
2.What do you think a smart house can do?
The best way to predict the future is to create it.
----Peter Drucker
预测未来的最好方式就是去创造未米,
彼得·德鲁克
Step3.While--reading(读中)
Skimming(略读-读文章大意):
Read the title and answer the questions.
1.What is the type of this text?
A.A narration(记叙文)
B.A popular science exposition(科普说明文)
C.An argumentation(议论文)
D.A science fiction story(科幻故事)
2.What is the purpose of the passage?
A.To sell integrated sensors.
B.To change the old houses.
C.To decorate home with smart technology.
D.To give us a brief introduction about smart homes.
Main idea:The text mainly tells us that smart homes will make our life easier
3.Who is the intended reader?
Match each part of the text with its main idea.
Paral
A.Smart homes will monitor your health and offer advice.