5一个豆荚里的五粒豆 课件-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

一个豆荚里的五粒豆 引入新课 安徒生（1805—1875），19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他最著名的童话故事有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。 字词识读 豌 按 舒 适 恐 僵 硬 wān àn shū shì kǒnɡ jiānɡ yìnɡ àn 暗 字词识读 枪 qiānɡ 耐 探 愉 曾 nài tàn yú cénɡ ɡōu 勾 wān àn jiānɡ yù jiē 豌 按 僵 预 揭 苔 囚 框 溢 tái qiú kuànɡ yì 字词识读 【恐怕】表示估计兼担心。 【僵硬】（肢体）不能活动；呆板，不灵活。 【囚犯】关在监狱里的犯人。 【水笕】横安在屋檐上承接雨水的长竹管。 【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露。 字词识读 按照——依照 舒适——舒服 预感——预料 等待——等候 穷苦——穷困 用途——用处 注视——凝视 虚弱——衰弱 近义词 字词识读 舒适——难受 黑暗——光明 广大——狭小 穷苦——富有 虚弱——强壮 耐心——厌烦 相信——怀疑 丰满——干瘪 反义词 字词识读 引入新课 自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文讲述了一个怎样的故事？是按照什么顺序讲的？ 课文按照事情发展的顺序讲述了一个成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程的故事。 课文解读 起因 结果 经过 事情发展的顺序 有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。 课文解读 豌豆生活得很舒适。 起因 “难道我永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感！” 课文解读 预示五粒豌豆的命运将发生转机。 豌豆担心自己会变得僵硬，不想永远坐在豆荚里。 课文解读 第一粒豌豆 啪！豆荚裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。 “现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。 第一粒豌豆的愿望 经过 课文解读 第二粒豌豆 “我”，第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！” 第二粒豌豆的愿望 课文解读 “我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会飞得最远呢！” 第三、四粒豌豆 第三、四粒豌豆的愿望 课文解读 “该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 最后一粒豌豆 青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 课文解读 比喻句，把豌豆比作囚犯，形象地写出了最后一粒豌豆掉进裂缝后被青苔包裹起来的情形。 课文解读 学习第13-21自然段，说说这部分主要写的是什么内容。 写住顶楼里生病的小女孩从最后一粒豌豆长叶、爬藤、开花的过程中，感受到了快乐并对生活充满了希望。 课文解读 春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。 小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？” 小女孩发现豌豆 课文解读 母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！” 豌豆生根发芽 课文解读 母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。 “妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。” 豌豆生长 小女孩充满信心 课文解读