6 夜间飞行的秘密 课件-2022-2023学年语文四年级上册(统编版)

2023-09-11
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内容正文:

夜间飞行的秘密 biān  fú  bǔ  é 蝙  蝠  捕  蛾 wén  bì  ruì  dāng 蚊  避  锐  铛 yíng  jiē  ài  yíng 蝇  揭  碍   荧 生字学习 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 超声波 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 反射 障碍物 荧光屏 横七竖八 比一比,组词 蝙( )蝠( )捕( )蛾( ) 骗( )幅( )哺( )饿( ) 蚊( )避( )锐( )铛( ) 纹( )辟( )说( )挡( ) 蝇( )揭( )碍( )荧( ) 绳( )竭( )得( )萤( ) 理解词语    感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。    形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。    照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。 敏锐: 横七竖八: 模仿: 小学语文 蝇 yíng 结构:左右 组词:蚊蝇 蝇头小利 音序:Y 部首:虫 左窄右宽 右边口字要比日字窄小,竖弯钩在口的下边起笔、竖要长。 易错提示:左边的“虫”下面是提哦! 证 zhèng 结构:左右 组词:证据 死无对证 音序:Z 部首:讠 左窄右宽 正字上横要短,中间一竖连接上下横、右边中间位置有一短横。 易错提示:右部的首横短于底横哦! 科 kē 结构:左右 组词:文科 科以罚金 音序:K 部首:禾 禾字要窄,首笔是短平撇,下横稍向上拉。 斗字横稍靠下、竖要长。 易错提示:左边是“禾”不是“米”哦! 横 héng 结构:左右 组词:横队 横加阻拦 音序:H 部首:木 左窄右宽 黄字上边右竖和下横都要长。 中间由字中竖要出头,下边撇和点稍宽。 易错提示:左部“木”捺变点哦! 竖 shù 结构:上下 组词:竖起 横眉竖眼 音序:S 部首:立 第二竖要长,又字撇稍短、捺要长。 下边立字要扁、下横最长。 易错提示:下面是“立”不是“土”哦! 蝙蝠:蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。 雷达:雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。    文章主要内容:    科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。 通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题。 读第1、2自然段,想一想:课文为什么一开始要写飞机夜行?飞机在夜间安全航行是从哪儿得到的启示? 吸引读者 引出问题 飞机夜航 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 设问 飞机为什么能在夜里安全飞行? 读第3—7自然段,想一想:蝙蝠夜间飞行的秘密是什么? 实验揭秘    从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。   夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的 电线,也能灵巧地避开。   这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样? Page  三次试验的结论怎样?继续完成表格。 试验条件 试 验 情 况 第一次试验 蒙住蝙蝠的 眼睛 结果 蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。 第二次试验 塞住蝙蝠的 耳朵 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 第三次试验 封住蝙蝠的 嘴 结果 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 试验结论 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的 不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵起来探路的。 三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。   丢掉“配合”是不科学的,因为第二次和第三次两次实验,分别塞住耳朵,封住嘴,也就是说单独将耳朵或嘴露在外面,但蝙蝠都失去了暗中

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