第二单元 遵守社会规则 单元检测- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级上册第二单元《遵守社会规则》单元检测 道德与法治 一、单选题 1．近日，在G1712次列车上，一男子在卫生间内吸烟引发烟雾报警，造成列车降速，最终被北京铁路警方处以行政拘留五日的处罚。这表明社会规则（   ） ①保障社会秩序的实现   ②都具有强制性 ③明确社会秩序的内容   ④目的是限制自由 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．在公园，我们能看到这样的牌子：芳草美美，踏之何忍？在图书馆，我们能见到这样的提醒：这里最需要你的安静！在汽车站，我们能看到这样的横幅：自觉排队，文明候车。从中，我们可以感受到（    ） A．维护秩序靠规则，有了规则就可以实现秩序 B．规则标定了自由的界限，限制了人们的自由 C．井然有序的生活，主要靠人们文明素养提升 D．社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境 3．班会课上，同学们积极分享自己的“五一”生活。你认为值得点赞的是（   ） A．欢欢：我去了成都看熊猫，趁着管理员不注意，向它们投掷食物 B．乐乐：我和爸妈因为玩手机的事，发生了争吵，连续几天没说话 C．亮亮：我和几个小伙伴悄悄地溜到废弃的工厂，捉迷藏、玩游戏 D．晶晶：我在家学做饭、收拾房间，还陪爷爷、奶奶到公园里锻炼 4．以下两幅图片共同体现的主题是（    ）    A． 尊重他人，求同存异 B．展示个性，善于合作 B． C．敬畏规则，加强自律 D．学会交往，融入集体 5．一位农民工乘坐公交车时因怕弄脏座椅，坐在了旁边的台阶上。公交车司机发现后，将其扶到了座椅上并说：“座椅脏了可以擦，但没有你们哪里来的高楼大厦，要向你们致敬。”这则生活片段让我们感受到（   ） ①每一位劳动者都值得去尊敬和学习    ②做文明有礼的人就要学会欣赏他人 ③公交车司机平等待人，尊重他人人格  ④在生活中要学会换位思考，与人为善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．良好的人际关系是影响个人健康成长的重要因素。我们与同学、老师建立和谐关系，需要我们（   ） A．服从他人安排，避免产生矛盾 B．学会尊重对方，用心关怀对方 C．保持信任忠诚，满足一切要求 D．根据物质条件，制定择友标准 7．2023年，创建全国文明城市，聊城市民的好习惯，营造了全民动员的文明氛围，打造宜居宜业的生活环境。下列市民的行为符合“创城”要求的是（ ） ①王先生在小区里遛狗时不拴狗绳 ②大学生小赵公交车上主动给老人让座 ③李叔叔将私家车停放在禁停路段 ④小青和同学清理楼道里张贴的小广告 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．在云南传统戏曲进校园活动中，小五时不时地对着舞台指指点点，还不停地和同学说笑。班主任王老师意味深长地对小五说：“戏曲是中华文化的瑰宝，可谓‘指点中世事变迁，说笑间人情冷暖’，小五，你觉得呢?”听了王老师的话之后，小五作为观众应该（    ） ①尊敬师长，团结同学    ②遵守秩序，敬畏规则 ③文明有礼，尊重他人    ④全盘吸收，弘扬传统 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．针对下面漫画中“老赖”的行为，下列说法不恰当的是（   ） A．失信者缺乏诚信意识 B．失信者没有运用诚信的智慧 C．失信者不珍惜个人的诚信记录 D．失信者应该承担相应的责任 10．“我郑重承诺：依法合规经营纳税，保证产品质量……”2023年3月12日上午，合肥市各行业300多名企业家在市民广场代表企业向社会做出“信用”承诺。企业家向社会做出“信用”承诺（    ） ①推动社会信用建设  ②损害企业经济效益  ③助力弘扬诚信文化  ④符合市场经济要求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．《民法典》作为社会生活的百科全书对保护公民权利具有重要意义，为让同学们加深理解，某班选取相应民事案例举办了一次“模拟法庭”的活动，以下案例符合该主题是（　　） A．侯某因销售伪劣产品被没收违法所得 B．张某因抢劫罪，被判有期徒刑两年，并处罚金2000元 C．某化工厂因污染环境被环保部门处以罚款、责令停业整顿 D．李某未按合同约定履行义务，被告上法庭 12．小明在学习法律部分的知识时，看到书本上列举了两种违法行为： 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。 对以上两种违法行为的分析，下列说法正确的是（    ） ①一般违法行为不加制止，极有可能发展到严重违法行为 ②无论是一般违法还是犯罪，都应该承担相应的法律责任 ③具有严重的社会危害性是犯罪与违法行为最本质的区别 ④一般违法行为与犯罪虽然违反的法律相同，但处罚不同 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 13．某企业未经审批擅自在多个公共场所放置旧衣物回收箱，市民捐赠的衣物未经消毒