第二课 学习新天地 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

2023-2024年道德与法治第二课《学习新天地》同步训练 七年级上册 一、单选题 1．上初中的小林感觉到初中学习比小学学习压力大，学习难度也大，和以前的学习生活有了很大的差别。学习积极性逐渐减退，成绩逐渐下滑。他常常说：“学习有什么用，将来还不是一样难就业。”对此，下列观点认识正确的是(   ) A．小林没有刻苦学习的坚强意志 B．小林的智力不高，学习难以上进 C．小林没有正确认识学习的重要意义 D．小林有正确的学习观念 2．学习有多种形式，中学阶段的学习是我们的主要任务。下列对在校学习理解正确的有(   ) ①通过在校学习就能掌握一切知识和技能 ②初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 ③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟 ④在校学习不需要自觉、主动的态度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．七年级某班有几位同学正在讨论什么是学习。小丽说：“只要是以前不会的东西，后来学会了，这都是学习。”小娜说：“参加公益劳动也是学习……”争论十分有趣、激烈。因此，学习指的是（    ） ①学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情 ②学会如何与不同个性的人交往，营造和谐的学习环境 ③不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟 ④初中阶段的学习仅仅包括知识的获取 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”培根的这句名言告诉我们(   ) ①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的品格 ③要读各种书，成为各方面都专长的人 ④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习过程中造就自己的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．伟大的革命导师列宁曾这样说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一是学习，第二是学习，第三还是学习。”列宁之所以这样说，是因为学习可以(   ) ①打开生命的视窗，让我们面前的世界更广阔、更精彩 ②拓展新的通道，让我们体验到不同的生活方式 ③改变我们的思维方式和行为，让我们的能力和智慧提升 ④带来更多的选择，让我们更加独立和自由 A．①②③④ B．①④ C．①②③ D．②③④ 6．人一出生就开始学习，人的成长离不开学习。以下对学习的看法不正确的是（ ） A．学习给生命添加养料 B．学习是为了将来能够赚大钱 C．学习点亮我们内心的明灯，激发前进的动力 D．学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 7．“ 一个人可以没 文凭，但不可以没知识；可以不进大学殿堂，但不可以不学习。”这表明，终生学习（ ） A．是个人价值的唯一追求 B．有利于个人自我发展 C．是人们一切物质需要的来源 D．是提高生活质量的唯一途径 8．漫画《快乐学习》给我们的启示是（ ） A．读的书多了一定会快乐 B．学习是一个艰苦的过程 C．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐 D．学习一定是快乐的 9．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐的是（ ） A．头悬梁，锥刺股 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．梅花香自苦寒来 D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 10．“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明（ ） A．学习是苦乐交织的，有苦更有乐 B．快乐学习是不现实的 C．学习没有艰苦，只有享受 D．只要苦读就会有出息 11．“师者，所以传道授业解惑也”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（ ） A．老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人 B．每个同学在老师的心目中的地位是一样的 C．每个同学学习上的困难，生活中的问题，老师都能解决 D．任何一位老师都喜欢同学向他请教 12．我国古代著名书法家王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。这告诉我们（ ） A．学习就要连吃饭、走路都不放过 B．学习需要遵守规则 C．学习需要自觉、主动的态度 D．学习需要从小时候开始 13．小华发现小涛经常晚上背英语单词，于是他也试着这样做，可不仅没有奏效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后来，小华慢慢发现自己在早上背英语单词效率特别高，于是他就天天早上背英语单词，终于使自己的英语成绩有了进步。这个事例说明（　　） ①我们不能借鉴别人的学习方法 ②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏 ③好的学习方法可