第三单元 师长情谊 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1．随着信息技术的发展，学习者自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多。因此有人认为，人工智能可以取代老师。下列可以反驳此观点的有（   ） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道授业解惑也 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．【湖北省黄冈市2018届九年级下学期第二次模拟文科综合（思想品德部分）试卷】作为中学生，我们可能会与父母之间发生“爱的冲突”。如果不积极进行沟通，及时化解对立与冲突，结果一般是 ①既惩罚了自己，又伤害了父母     ②影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通 ③有助于我们获得独立，走向成功   ④获得胜利，得到解放 A．③④ B．①② C．①③ D．②④ 3．在《国家监察》专题片中，全国人大原内务司法委员会副主任委员云南省委原书记秦光荣出镜忏悔，并用“上梁不正下梁歪，下梁不正倒下来”形容自身存在的问题。片中父子齐立案的惨痛结局让人叹息，从中折射出家风传承的重要意义。以下理解错误的是(   ) A．家庭是人生的第一所学校，父母是孩子最好的榜样 B．优良家风是中华民族的传统美德，应该弘扬和继承 C．家风家训是对人的道德绑架，不利于个人健康成长 D．注重家教、家训和家风，能促进家庭和社会的和谐 4．初中要毕业了，还记得三年里老师给你的那些评语吗？每一次评语都是来自老师的一份专属礼物。下图是一位老师给自己学生的评语，反映出（    ）      ①表扬与劝导都是关心，应理性看待    ②偏离教学的工作重心，应提出批评 ③传道授业的学科素养，应走近老师    ④关爱学生的良苦用心，应认真对待 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．有的老师幽默开朗、风趣、富有激情；有的老师严格认真、做事一丝不苟；有的老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。下列你认为正确的是（   ） ①每位老师都有自己独特的风格 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重 ③我们要承认老师之间的差异，接纳老师的不同 ④远离不喜欢的老师 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 6．每年的母亲节，微信朋友圈都会被各种以“感恩”为主题的画面刷屏，晒照片、发文字、献康乃馨、转发各种母爱伟大的故事等，然而很多人却很少会在当天回去陪妈妈过节。对于这种“在朋友圈当孝子”的现象，你想说（    ） A．孝敬父母需要给予父母精神上的慰籍 B．孝敬父母必须教会父母上网 C．朋友圈感恩是孝敬父母的最好方式 D．孝敬父母应落实在实际行动中 7．结合你的生活体验，说说“家”是什么（  ） ①家是一片蓝天                         ②家是一把遮风挡雨的伞 ③家是让我们身心放松的安乐窝         ④家是我们发泄情绪的港湾 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 8．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报到三春晖。”下列古语与此寓意一致的是（     ） A．从善如登，从恶如崩 B．孝子之至，莫大乎尊亲 C．不宝金玉，而忠信以为宝 D．善，欲人知，不是真善 9．下列同学的言行能体现“正确对待老师的表扬与批评”的是（   ） A．小伟：“我不接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心！” B．小丹：“今天老师对我的批评虽然有些严历，但也是对我的爱护。” C．小丽：“昨天老师对我的批评是错误的，所以我当场和老师顶起嘴来。” D．小华：“今天班会课上老师只表扬了我一个人，我最有才！” 10．韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该（　　　） A．礼貌待师，原谅老师的错误 B．正确对待老师的表扬和批评 C．凡事从老师的角度看问题 D．交往勿失分寸，沟通注意场合 11．随着年龄的增长，我们对亲情有了更深的感悟。下面对亲情的认识不正确的是（   ） ①每个家庭的亲情表现都是相同的 ②每个人都有一份对家人割舍不断的情感 ③和父母发生冲突，可以固执己见 ④家庭结构发生改变，亲情之爱也会消失 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平曾在学校思政理论课教师座谈会上，勉励教师们要“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”。这告诉我们（   ） A．要用丰硕的学习成果回报老师 B．老师是学生成才的关键所在 C．要理解和体谅老师的良苦用心 D．老师是学生精神成长的引路人 13．安安准备拟写一份有关“师生交往”的演讲稿，以下观点可采纳的是（   ） A．只要表扬、鼓励、肯定学生，就不会有教与学的矛盾 B．尊重老师要求我们对老师的观点不能提出不同的意见 C．我们和老师是朋友，因此指出