第5.2课《喜看稻菽千重浪》：科技兴农，农业强国-【中职专用】高一语文同步精品课件（高教版2023·基础模块上册）

1.了解并掌握人物通讯的写作方法。 2.学习选取典型事例表现人物性格。 3.理解细节描写和小标题及多种叙述手法的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 国家最高科学技术奖，于2000年由中华人民共和国国务院设立，由国家科学技术奖励工作办公室负责，是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项，授予在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。 根据国家科学技术奖励工作办公室官网显示，国家最高科学技术奖每年评选一次，每次授予不超过两名，由国家主席亲自签署、颁发荣誉证书、奖章和800万元奖金。截至2021年11月，共有35位杰出科学工作者获得该奖。 导入 1.了解并掌握人物通讯的写作方法。 2.学习选取典型事例表现人物性格。 3.理解细节描写和小标题及多种叙述手法的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 导入 4-1 喜看稻菽千重浪 沈英甲 统编版 人民教育出版社 1.了解并掌握人物通讯的写作方法。 2.学习选取典型事例表现人物性格。 3.理解细节描写和小标题及多种叙述手法的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 1.了解并掌握人物通讯的写作方法。 2.学习选取典型事例表现人物性格。 3.理解细节描写和小标题及多种叙述手法的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 学习目标 目 录 01 02 03 04 人物通讯 袁隆平简介 文本探究 思想提升 01 人物通讯 1.了解并掌握人物通讯的写作方法。 2.学习选取典型事例表现人物性格。 3.理解细节描写和小标题及多种叙述手法的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 1.何为人物通讯？ 用来报道特定人物的一种新闻体裁。以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。 常见的写法有: (一)通过矛盾冲突表现人物的思想境界; (二)通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征; (三)通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。 知识支架：人物通讯 1.了解并掌握人物通讯的写作方法。 2.学习选取典型事例表现人物性格。 3.理解细节描写和小标题及多种叙述手法的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 2.根据基本结构形态的不同，人物通讯有这样三种类型: ①传记式 其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。 ②特写式 侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，也很常见。 ③群像式 特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。 知识支架：人物通讯 1.了解并掌握人物通讯的写作方法。 2.学习选取典型事例表现人物性格。 3.理解细节描写和小标题及多种叙述手法的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 3.通讯与消息的区别 从表达方式上看，新闻以记叙为主，十分讲究真实性。 新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“W”和一个“H” 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(如何)。 一篇新闻报道，无论是消息还是通讯、特写，一般都包含这6个因素。“麻雀虽小，五脏俱全”，比如下面这条新闻，六要素交代得非常清楚。 “经过多年艰苦训练，中国运动员刘翔终于在2004年8月27日，雅典奥运会上获得男子110米栏冠军，被媒体称为‘亚洲飞人’。” 知识支架：人物通讯 标题 消息 短小 概貌 倒金字塔结构（标题、导语、主体、结尾） 五W要素 （何时何地何人何事为何） 通讯 长 详细、过程、细节 形象 导语 主体 结尾 02 袁隆平简介 1.了解并掌握人物通讯的写作方法。 2.学习选取典型事例表现人物性格。 3.理解细节描写和小标题及多种叙述手法的作用。 4.学习袁隆平为科技献身的精神。 杂交水稻之父——袁隆平 袁隆平,江西省德安县人,1930年9月7日生于北京,现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,曾任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。1953年毕业于西南农学院后,到湖南省安江农校任教。在长达十几年的教学生涯中,袁隆平一面教学,一面从事生产实践、进行水稻育种研究。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖。他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等多项国际奖项。 袁隆平简介 1.