[中学联盟]山东省邹平县实验中学七年级历史下册《第8课 璀璨的文学艺术》教案

邹平实验中学历史备课 本学期总 第8课 时 本单元第8课时 日 期 课型 新授[来源:学科网] 主备 王海洋 复备人 审核人 感知目标[来源:Z。xx。k.Com][来源:学_科_网][来源:学。科。网Z。X。X。K] 学习[来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网ZXXK] 目标[来源:学.科.网Z.X.X.K] 知识与能力：以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例，了解唐代诗歌所取得的伟大成就。了解唐代乐舞的主要成就。通过对敦煌莫高窟中泥塑造像和壁画的了解，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。 [来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 过程与方法：通过“唐诗拉力赛”、“画中有诗竞猜”等内容，了解唐代诗歌的繁荣情况，同时通过对李白、杜甫诗歌的赏析，了解其诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺术成就的理解。通过观看唐朝乐舞的视频，感受唐朝乐舞的艺术魅力。通过《莫高窟》视频和资料的观看及讨论，体会莫高窟的艺术神韵以及文物保护的重要性。 [来源:Z|xx|k.Com][来源:学。科。网Z。X。X。K] 情感态度与价值观：通过唐诗中的名篇、名句，体会诗歌艺术中的语言美、艺术美，提高对语言艺术的鉴赏力，增强对祖国山河的热爱和对现实的关注。通过对唐代乐舞和敦煌莫高窟雕塑壁画内容的学习，能体会到其中的艺术魅力，感受到古代先人的伟大创造力，提高鉴赏美的能力。通过敦煌文物外流和保护敦煌建议的交流，培养学生爱国的情感和保护文物的意识。 重点 难点 本课重点：了解唐诗的伟大成就；敦煌莫高窟。 本课难点：对文学艺术中美的鉴赏力、理解力的培养。 教师活动 学生活动 时间预 计安排 复备标注 启动课堂 复习旧知 预习反馈 第7课基础知识复习 5 课堂导入 同学们，你们知道这个壁画叫什么名称吗？你知道什么地方的飞天壁画最有名吗？敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。而敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影，与之相媲美的还有“千古吟咏的唐诗”“观者如山”的乐舞。现在，让我们去领略唐代文学艺术的魅力吧。 自学文本 自学方式 自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出 问题预设 1.唐诗流传至今的作品大致有多少首？ 2.李杜文章在，光焰万丈