2.3 声的利用 课件 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

复习提问： 2、决定音调的因素是： 。 3、决定响度的因素是： 和 。 1、声音的三个特性是： 、 、 。 4、蒙上眼睛也能分辩谁在说话是根据 判断的。 5、大多数人耳听觉频率范围 Hz。 音调 响度 音色 频率 振幅 音色 20—20000 距发声体的远近 闭上眼睛，听声音！ 密度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 2.3 声的利用 LOGO 学习目标： 1、了解现代技术中与声有关的知识 2、通过学习，能够区分声传递的是 信息还是能量 研读教材38-39页 —“声与信息” 把你认为重点知识、考点知识标记出来，另外最重要的是记下你在自主学习过程中发现的疑难问题。 3、B超检测 2、铁路工人敲击铁轨 1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。 一、声与信息 1、声可以传递信息 ①医生通过听诊器诊断疾病（“闻” ） ②听发动机声音判断故障 ③敲击钢轨听螺丝是否松动 ④人们轻敲西瓜看是否熟了，轻敲瓷器判断好坏 2、声可以传递信息例子: 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 3、蝙蝠飞行时会发出超声波，这些超声波遇到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离，这种方法叫做回声定位。 4、回声定位应用： 超声导盲仪、汽车倒车雷达 蝙蝠利用回声定位辨路捕食 科学家根据回声定位原理发明了声呐 研读教材39-40页 —“声与能量” 把你认为重点知识、考点知识标记出来，另外最重要的是记下你在自主学习过程中发现的疑难问题。 声波电动牙刷 超声波碎石 1、声可以传递能量 二、声与能量 2、声可以传递能量例子： ②利用超声波除去体内的结石 ①利用超声波清洗精密的机械 ③超声波洗牙 ④超声波加湿器 小型超声波清洗机 超声的“破碎”能力 使油和水混合 演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，观察火焰 现象： 说明： 火焰左右摇动甚至会熄灭 声可以传递能量 四、双音叉实验说明： ①声音是由物体的振动产生的 ②空气可以传声 ③声可以传递能量 1、声可以传递信息。 声的作用 2、声可以传递能量 思考：一般来说，大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平，像蜂窝状的，这样是为了( ) A、减弱声波的反射 B、增强声波的反射 C、增强声音的响度 D、仅是为了装饰 A 1、下图主要描述声音能够传递能量的( ) A、探测海深 B、敲瓶底橡皮膜火焰摇动 C、回声定位 D、超声波探查胎儿 橡皮膜 A B C D B 1、远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；说明________________。 声可以传递信息 即时训练： 2、蝙蝠利用回声可以确定目标的____和____，这种方法叫________。科学家运用这个原理发明了______。 位置 回声定位 声呐 距离 3、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法正确的是( ) A、蝙蝠的眼睛有夜视功能 B、夜晚有月光 C、蝙蝠嗅觉很好可以嗅出前面是否有物体 D、蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根 据回声就可以判定物体的位置和距离 D 4、在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_____。这说明______________。 摇动 声可以传递能量 5、不能说明声音可以传递信息的是( ) A、铁路工人敲击钢轨检查螺栓是否松动 B、医生用听诊器诊病 C、牙医用超声波给病人洁牙 D、利用声呐探测海深 C 6、不能说明声可以传递能量的是( ) A、蝙蝠靠超声波捕食 B、利用超声波消除肾结石患者的结石 C、用声波清洗精细的机械 D、人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜破裂出血 A 7、属于声能传递能量的是( ) （多选） A、听到雷声预知将有一场大雨 B、用超声波清洗精密零件 C、用超声波探测金属内部是否有破损 D、超声波将水变成小水滴形成水雾 BD $$