2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

“考研奶奶”仝（tong)正国坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”这对我们有何启示？ 导入新课 正确看待学习，学会体味学习。 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 七年级上册 道德与法治 部编版 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 2.2 享受学习 政治认同：学会学习，树立正确的学习观，养成良好的学习习惯。 道德修养：体味学习中的快乐和辛苦，丰富学习生活，促进自已健康成长。 法治观念：知道学习既是权力也是义务。 健全人格：理解学习的苦与乐，逐步掌握有效的学习方式，提高学习能力。 5.责任意识：享受学习的快乐，珍惜学习的机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。 核心素养目标 教学重点：体味学习的苦与乐，掌握学习的方法。 教学难点：以积极的学习态度对待学习，享受学习。 教学目标 重点、难点 Happy learning 快 乐 痛 苦 不同的人对学习的不同看法 一、体味学习 爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他一生的发明有一千多种，平均15天就有一种新发明，是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：“我一生中从未做过一天的工作，我每天都其乐无穷。” 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 自己解决某个问题时 学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜能时 对某方面的知识有强烈兴趣时 在学习中有快乐的表现: 一、体味学习 1.学习中有快乐? 对某方面知识有强烈兴趣 找到志趣相投的同伴 自己解决某个问题 发现自己的潜能 想一想 视频中朵朵的学习是否辛苦？ 想一想 学习中辛苦的表现有哪些？ 1.老师讲课太快听不懂，一不小心就走神了，回答不出提问，好紧张！ 2.学习压力大，作业太多，课程太满，睡眠时间不足，感觉好累! 3.学习很枯燥，作业不会做，考试成绩不如意，好烦！ 学习过程需要集中注意力 学习需要耗费精力 学习遇到困难和阻挠会产生不良情绪 疫情期间，各地开展远程教育。由于手机信号太差，这名15岁的高中女孩，每天都要走4公里的山路，到悬崖边找信号上网课。 由于每天早上要求学生7点45打卡，所以她不得不提前发。6点钟左右起床收拾完后，然后在书包里装一些馒头和包子当食物。而这些就是她一天的口粮。 最后直到下午5点上完课后，才会回家。 提示：用平常心看待学习中的辛苦，用坚强的意志克服困难。珍惜眼前的生活，不抱怨，勇往直前！ 思考：女孩的经历，给我们看待学习中的苦带来哪些启示？ 体验学习的美好（p) 如： 老师批评我 考试让我头疼 学习退步了 换个角度： 老师很关注我 考试是对我学习的检验 只要我有正确的方法并且努力，我就会取得进步 苦乐相伴，体验美好，享受过程 学会将“苦”转化为“乐”（p) 随堂笔记 1、学习的感受？ ①学习中有快乐。 ②学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 ③学习中也有辛苦。 ④当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。 02 学会学习 探究与分享 那科是你的菜？ 如果它是你的菜，当你遇到学习困难时，会如何做？ 菜品选择 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 小刚同学伤心的说：“我虽然在学习上是个慢性子，但上小学时因为科目少，成绩在班上也能名列前茅。进了初中，我学习很努力，为完成各科作业经常熬到晚上12点钟，谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气，发誓赶上去，可期末考试成绩居然只排到第30名。 现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？ 为什么杨帆同学非常用功刻苦，但学习效果却不理想？ 请你说一说： （2）学会学习，掌握科学的学习方法。 名言补充：（P22） 孔子：“工欲善其事，必先利其器。” 译文：工匠想要使他的工作做好，准备工具非常重要，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，做好准备非常重要。 全员保研！这个寝室→优秀X4 人民网在某专题中报道了同一寝室的王耀、聂群霖、严宇超、黄登辉4位同学本科毕业后将全部