第二单元线与角（单元测试）四年级上册数学北师大版

第二单元线与角（单元测试）四年级上册数学（北师大版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图是学校的沙坑，A点是奇思跳远时脚后跟落入沙坑的点，能准确表示出他跳远成绩的是（    ）。 A．线段AB的长度 B．线段AC的长度 C．线段AD的长度 D．都可以 2．两个锐角的和可能是（  ） A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角 3．下列说法错误的是（    ）。 A．一条线段长5厘米。 B．角的两边张开的越大，角就越大。 C．与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 D．一个教室的占地面积约是60平方分米。 4．下列图形中，（　　）是线段． A． B． C． D． 5．A点到直线L的所有线段中，最短的是（    ）。 A．平行线 B．线段 C．垂线段 D．垂足 6．3时整，分针和时针组成的角是（　　），6时整，分针和时针组成的角是（　　） A．30° B．60° C．90° D．180° 7．用一副三角板能拼成的角是（    ）。 A．90° B．100° C．105° D．130° 8．马小跳和他的四个好朋友在玩捉人游戏，马小跳想去捉距离自己最近的那个人，他应该去捉（    ）。 A．毛超 B．路曼曼 C．张达 D．夏林果 二、填空题 9．角的大小要看( )的大小，( )越大，角越大。 10．一张长方形纸翻折后（如图所示）∠1＝35°，那么∠2＝( )°。 11．量角时，角的顶点要和量角器的（ ）对齐，角的一边要和量角器的（ ）重合． 12．在直线上两个点，这两个点之间的一段叫( ) 13．角的大小与它的两条边的( )无关，与两条边( )的大小有关． 14．钟面上3时整，时针和分针所形成的角是( )角，是( )度；在( )时整也会形成一个与3时整形成的角大小相同的角；时针和分针形成的角是平角时，是( )时整。 15．钟面上时针与分针成90°时是（ ）时整和（ ）时整．4时整时，时针和分针成（ ）度角． 16．用一个放大5倍的放大镜看20°的角，看见的角是( )°。 三、判断题 17．过一点可以向已知直线画无数条垂线．( ) 18．十二时三十分时，时针与分针组成的角是平角。( ) 19．小婷画了一条23厘米长的直线。( ) 20．小红画了一条3cm长的射线．( ) 21．同一个平面内，两条直线相交就一定垂直．( ) 四、解答题 22．如图，在下边的平行四边形中，量一量四个角的度数，你能发现什么？ 23．你能想办法量出A点到已知直线的距离吗？ 24．小猴想过河，请你帮小猴设计，并画出最短路线，说明你这样设计的理由。 理由：_____________________________________ 25．已知：∠AOD=∠BOE=53° 求：∠DOE=？ 26．若一个角的补角等于它的余角4倍，求这个角的度数． 27．下图中∠2与∠3的和为125°，求∠1的度数？ 28．从各角的度数中发现问题． （1）下图中有________条线段． （2）若∠1=125°，那么∠2，∠3，∠4各是多少度？你有什么发现吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．ABC 3．D 4．A 5．C 6．CD 7．C 8．C 9． 两条边叉开 叉开得 10．110 11． 中心 0刻度线 12．线段 13． 长短 叉开 14． 直 90 9 6 15．3、9；120 16．20 17．× 18．× 19．× 20．× 21．× 22．∠A＝150°；∠B＝30°；∠C＝150°；∠D＝30°；发现见详解 23．解：如图所示 A点到已知直线l的垂线段AD的长度，就是A点到已知直线的距离. 24．略 25．74° 26．60° 27．145° 28．（1）6 （2）∠2是55°，∠3是125°，∠4是55°，发现：①对角相等．②四个角的度数和是360°等． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $$