内容正文:
6学科网
学种网票创,让学司更容易!
JP.ZXXK.COM
学科网精品频道全力推荐
期中现代文阅读精选题(一)语文三年级上册统编版
一.现代文阅读(共6小题)
1.
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(sh
shan》
,扇(shan shan)
哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红
红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙
红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄
的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)将带点的字错误的读音划去。
(2)用」
画出文中一句拟人句。
(3)这段话围绕第
句来写,写了
的颜色。
2.课外阅读。
紫丁香
五月的花园里,飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜峰深深地吸了一口气,香得浑身发颤,轻纱般的翅膀
都跟着抖起来。“黑,真香!香得叫人心醉!…丁香花真好呀!”
“你可别太独断了!”小蝴蝶摆动着两根触须说,“你没瞧见,玫瑰花谱进了歌曲,多艳丽!还有秋菊,
又清香,又俊逸!就别提牡丹多动人了!”
“可是,谁都比不上紫丁香!”
“紫丁香有什么!看看她的小模样吧,小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。
小蜜蜂沉歌了,仿佛有点伤心呢。
“你怎么不讲话了?”小蝴蝶像打了胜仗似的,挺若腰问道。
“像你这样不近情理,我讲什么呢?”小蜜峰痛苦地摇摇脑袋,“你为什么只看外表?即使只看外表,丁
香花也绝不像你讲的那样!”
小蝴蝶瞪起了眼晴:“那么,你喜欢丁香花又有什么根据呢?”
小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子,说:“为了酿出沁人心脾的芳香,紫丁香花把苦味全留给自己了。你尝
尝她的叶子,她的汁…多么苦啊!”
“把苦味留给自己,把芬芳献给大家,这样美丽的花,这样美丽的心灵,难道不是最值得称赞的吗?”
(1)把文中画线的句子改写成陈述句。
©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
1
6学科网
学种网票创,让学司更容易!
.cO
JP.ZXXK.COM
学科网精品频道全力推荐
(2)第2自然段中小蝴蝶把紫丁香与
进行对比,表现了小蝴蝶对紫
丁香的偏见。
(3)联系上下文,看下面哪种理解最正确
A紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。
B.紫丁香为酿出醉人的芳香,把苦味全留给了自己。
C紫丁香苦了自己,把芳香献给大家。
(4)读了短文,你懂得了什么道理?
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上.才会有几缕流云,这些流云在落日的映照下,转眼间变成一
道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一
样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声:挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象
是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃
烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”米赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连
同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
(1)联系上下文和生活实际,再结合字面意思,理解词语并填空
“一碧如洗”形容天空
“清澈见底”是指河水
“挺拔”是指高粱
(2)用“
”画出两处有新鲜感的语句,一处比喻句,一处拟人句
(3)作者在描写北大荒的秋天时,主要抓住
三处景物来写的。
(4)“这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。”
©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究:
2
6学科网
学种网票创,让学司更容易!
.CO
JP.ZXXK.COM
学科网精品频道全力推荐
请你据短文内容和自己的生活经验,推测这里的“宝物”具体是什么(每处不少于两个)
我猜想:田野捧出的宝物是
:山岭捧出的宝物是
:江河捧出的宝物
是
草甸子捧出的宝物是
4.课内阅读。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧
紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的
地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…
每一片法国悟桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不
规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
(1)联系上下文,并结合词语“
”,我知道了“熨帖”的意思是
(2)选文描写的是
(季节)
(地点)的景象。
(3)下列对选文