内容正文:
第26课
改革开放以来的巨大成就
重点:中国特色社会主义理论体系;综合国力的提升;国际影响力的不断扩大。
难点:中国特色社会主义理论体系形成的历史过程、不同历史阶段的理论贡献机器内在逻辑、新时代中国特色社会主义理论的历史地位。
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综合国力不断提升
理论体系形成与发展
会
社
主
义
道
国
中
色
特
路
改革开放
以来的巨大成就
国际影响力不断扩大
道路自信
文化自信
2
会
社
主
义
道
国
中
色
特
路
改革开放
以来的巨大成就
道路自信
文化自信
理论成就
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三个代表
重要思想
科学发展观
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邓小平理论
中国特色社会主义理论体系
习近平新时代
中国特色社会主义思想
1978年
至今
“阐明了”—在中国建设社会主义,巩固和发展社会主义的基本问题
“加深了”—什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设
什么样的党、怎样建设党的认识
“深刻认识
和回答了”—新形势下实现什么样的发展,
怎样发展等重大问题
“理论和实践”—新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义
1997年
2017年
2007年
2002年
中国特色社会主义
理论体系形成与发展
核心素养
制度自信
一脉相承
继承和发展
中国特色
社会主义理论体系
是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设得伟大实践的理论结晶,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。
核心素养
家国情怀
6
邓小平理论
最早提出:1982年的党的十二大提出
初步形成:1987年党的十三大
理论深化:1992年南方谈话
思想精髓:解放思想、实事求是
写入党章:1997年十五大
解决问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义
历史意义:指引着我国社会主义现代化事业不断前进
时代是思想之母,实践是理论之源
“建设有中国特色的社会主义理论”
核心素养
史料实证
7
形成:1989年中共13届四中全会以来
思想精髓:解放思想、实事求是、与时俱进
写入党章:2002年中共十六大
解决问题:创设性回答了建设一个什么样的党怎样
建设党的问题
历史意义:是中国共产党的立党之本、执政之基、
力量之源
时代是思想之母,实践是理论之源
“三个代表”
重要思想
“中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”
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科学发展观
形成:2002年中共十六大以后
思想精髓:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
写入党章:2007年十七大
解决问题:新形势下实现什么样的发展怎样发展等重大问题
历史意义:是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,
是马克思中国化的重大成果。
时代是思想之母,实践是理论之源
“以人为本,全面协调可持续发展的科学发展观”
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习近平新代中国特色社会主义思想
材料2
从现在到二〇二〇年,是全面建成小康社会决胜期……
从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排……
第一个阶段,从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现 社会主义现代化……
第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。………………
——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
—在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》(2017年10月18日)
材料1
到建党一百年(2021年)时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到世纪中叶建国一百年(2049年)时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。
——1997年9月12日中国共产党
第十五次全国代表大会上的报告
史料实证
历史解释
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习近平新代中国特色社会主义思想
历史背景:中国特色社会主义进入新时代,
我国社会主要矛盾发生历史性变化。
形成:2012年中共十八大以后
思想精髓:实事求是、人民中心、知行合一
写入党章:2017年十九大
解决问题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、
怎样坚持和发展中国特色社会主义
历史意义:是·····的继承和发展;是·····的最新成果;是·····的重要组成部分,
是全党全人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
时代是思想之母,实践是理论之