内容正文:
享 受 学 习
学习目标
1.理解学习是一个苦乐交织的过程,体
会中的快乐和辛苦
2.掌握学会学习的方法
3.知道发现并保持学习兴趣的重要性
4.学会学习,树立正确的学习观
体味学习
01
有人说——有人说——有人说——有人说——
乐乐乐乐
学习的日子倍感喜悦和欣慰:一路走来,方知苦中乐、乐中趣。在这期间我的感觉是“累并收获着,苦并快乐着。”
有人说——有人说——有人说——有人说——
苦苦苦苦
读书苦,读书累,读书还要交学费;
学费高,学费贵,让我心里很怪味;
好好学,学不会,明天的生活如何去面对;
老师说,家长批,如此的生活真受罪
不同的人对学习的不同看法
新知讲解
学习中有快乐
①学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20
学习中有辛苦
1
作业太多,难度大。
2
每天学习时间长,自由活动时间少,感觉累。
3
学习没有太大的兴趣,考试考不好。
起床早,睡眠不够
4
在学习中辛苦的表现
学习中的辛苦有哪些
②学习中也有辛苦 。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。P21二
我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,大声的告诉所有的同学,我解出了这道题,我多么希望所有的同学都来分享我的快乐,为了这道题,我整整一个中午没有休息,连吃饭都顾不上,而且用掉了一大堆高脂,在这个过程中我经历了困惑与疑虑,苦思冥想,功夫不负有心人,在我感到山重水复的时候,突然柳暗花明,这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。
有过这样的经历。
(1)当自己冥思苦想不得其解的时候,自己感到很辛苦,感到很沮丧;当自己终于解出了这一问题的时候感到很兴奋、很自豪。
(2)当我们经历了学习的辛苦,收获学习成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,是学习过程带给我们的美妙感受。
探究与分享
你有过类似的经历吗?如果有说说你当时的感受。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,是学习过程带给我们的美妙感受。
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21
③ 当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
笔记1、如何理解学习是苦乐交织的?
课堂笔记
02 学会学习
你是否有这种学习困扰?
面对学习困扰,该怎么办呢?
很少体会到学习带来的成就感。
不喜欢某些学科和老师,所以学不好,或者不想学。
在学习上,总担心自己会落后。
被安排的学习内容太多,没有休息、娱乐的时间。
P22:探究与分享
我们该怎么学会学习?
1.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅;学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目的的人,学习兴趣就会浓厚而持久;即使对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
2.学会学习,需要掌握科学的学习方法。
工欲善其事,必先利其器。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好 的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
杨帆同学伤心的说:“我虽然在学习上是个慢性子,但上小学时因为科目少,成绩在班上也能名列前茅。进了初中,我学习很努力,为完成各科作业经常熬到晚上12点钟,谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气,发誓赶上去,可期末考试成绩居然只排到第30名。
现在我经常捧着书本发呆,简直不想上学了。我该怎么办呢?
请你说一说,为什么杨帆同学非常用功刻苦,但学习效果却不理想?
小组交流
所以要学会学习,掌握科学的学习方法。
原因:学习方法不当,会直接导致了要走多一些弯路,既浪费了时间,学习效果又不理想,最后还使自己丧失了学习的信心。
3.学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
“独学而无友,则孤陋寡闻也”。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务(合作学习、团队合作)。我们