7.1 促进民族团结 课件 -2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第一步：时政追踪 环节1：师友评析 请师友发布新闻，学友简述新闻内容，师傅根据所学知识和新闻内容进行多角度评析。 分别是哪些民族的节日？ 节日文化 第一步：时政追踪 环节2：教师导入 促进民族团结 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 环节1：师友释疑 第二步：互助探究 1、民族分布特点是什么？ 2.我国处理民族关系的基本原则是什么？ 3.社会主义新型民族关系是什么 4.我们为什么需要民族团结？ 5.增进民族团结，发展社会主义民族关系的必 由之路是什么？ 6.国家维护民族团结、促进民族地区发展的措施有哪些？（国家） 7.如何维护民族团结（个人）？ 第二步 互助探究 2、教师解析环节 一、民族大家庭 第二步 互助探 环节2、教师解析 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet 第二步 互助探究 环节2、教师解析 讨论： 1、民族人口分布特点是什么？ 2、根据我国民族分布的特点，我国应采取何种方式管理少数民族地区？ 3、结合所学的知识谈谈这样管理方式有哪些意义？ Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet 第二步 互助探究 环节2、教师解析 结论： 1、说说我国民族分布的特点是什么？ 大散居、 小聚居、交错杂居 2、根据我国民族分布的特点，我国应采取何种方式管理少数民族地区？ 民族区域自治制度（是我国的民族政策） 3、结合所学的知识谈谈这样管理方式有哪些意义？ （1）有助于少数民主人民当家作主 （2）有助于维护民族团结 （3）有助于有助于维护国家的稳定和安全 第二步 互助探究 环节2、教师解析 内 争 中 的 叙 利 亚 儿 童 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.Lorem ipsum dolor sit amet 第二步 互助探究 环节2、教师解析 思考： （1）叙利亚人民长期饱受战争苦难，成千上万的儿童流离失所，对此，你有什么感受？ （2）叙利亚民族和整个国家经受的战争灾难给我们那些警示？ 第二步 互助探究 2、教师