第四单元写作《思路要清晰》课件（共21张PPT）2023—2024学年统编版语文七年级上册

第四单元 写作 思路要清晰 新课导入 “思路”,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是思路的开展。 课文回顾 本单元我们学习了那几篇文章,想一想,这些文章分别是按什么思路写作的? 《纪念白求恩》 《植树的牧羊人》 《走一步,再走一步》 《诫子书》 课文回顾 脱险:父亲指引,爬下悬崖 遇险:玩新花样,去爬悬崖 中途被弃,进退两难 走一步, 再走一步 分解困难 赢得胜利 感悟: 走一步,再走一步 课文回顾 诫 子 书 观点:静以修身,俭以养德 治学:夫学须静也,才须学也(正) 修身:淫慢则不能励精,险躁则不能治性(反) 惜时:年与时驰,意与日去 勤学励志 修身养性 珍惜年华 先想清楚文章要写的中心是什么?并以此为中心取舍材料。哪些为主,准备详写,哪些为次,准备略写,都要心中有数,再按照顺序安排文章内容先后顺序。 方法指导 怎么围绕中心选材 1.写最能表现文章中心的内容。 要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心。 方法指导 2.写典型的内容。 要选用最有代表性,这样的材料最有说服力和表现力。 选取精要、典型的、最能表现中心的素材。 选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质,舍去一般性片断,选取人物最突出的事迹、最典型的经历,使文章中心突出。 方法指导 3.写新颖生动的材料 要选用新颖的、具体的,有特点的材料。 别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。不做单调的喊口号,而以具体材料表现主题,这样才能避免一般化,使人耳目一新。 方法指导 4.舍大取小,选择生活中的小素材。 行文从小处着笔,小中见大。小