第四单元 认识图形(一)（教参）-【提分教练】2022-2023学年一年级数学上册同步（人教版）

享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 4认识图形队一) 第1课时认识立体图形 漫自主*体验与发现 ba xingzhuangxiang tong de wu pin lian qT lai 把形状相同的物品连起来。 长方体 正方体 圆柱 球 [发现]常见的立体图形有长方体、正方体、圆柱和球。 9精准*作业与设计 bian yi bian lian yi lian 1.辨一辨，连一连。 长方体 正方体 圆柱 球 shu yi shǚtian yi tion 2.数一数，填一填。 ☑ 长方体4)个正方体(2)个圆柱3)个球粼2)个 1/2 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 yongyoubian na yi ge wu ti ke yi huachuzuobian de tu xing yong bi quanchu lai 3.用右边哪一个物体可以画出左边的图形，用笔圈出来。 △ xiang yi xiang tian yi tian 4. 想一想，填一填。 00 从左边起第(2)个是（●），从右边起 是第5)个。有(2)个 有(1）个。 jie zhe bai shen me quanchu zheng que do an 5.0,实践体验接着摆什么？圈出正确答案。 w00包0 -0 a000 2/2享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 第2课时 立体图形的拼搭 滑自主*体验与发现 看谁搭得又稳又高，所有的积木都要用上。略 行 [发现]长方体、正方体的表面都是平平的，比较稳定，可以放在下面。球和 横放的圆柱容易滚动，上面不易放其他物体。 爱精准作业与设计 na zhong bai fa shi zheng que de IT hua 1.哪种摆法是正确的？在☐里画“/”。 先摆一个长方体，在长方体的左边摆一个正方体，再把圆柱摆在长方体的上 面。 xuan yi xuan jiang zheng que da an de xu hao tian zai 2.选一选，将正确答案的序号填在( )里。 (1)能滚动又能立起来的是（②）。 ①( ② ③ (2)( ③ )搭得最稳。 ③ shu yi shu tian yi tian 3.数一数，填一填。 1/2 令学科网书城国 品牌书店，知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 有(3)个，日有(2)个 □(2)个，○有(2)个。 2) (5)个 (4)日个(4)日 (3) 缺少(4)块。 bai yi bai zai yong dao zui duo de tu xing xia mion hud yong dao zui shao de u xing xia 4.摆一摆，在用到最多的图形下面画“/”，用到最少的图形下 mianhua 面画“×”。 0 00O彐 ()(×)(V)()》 ra guo ba xid to ji xu boi cheng yi ge do zheng fang tI zui shao hai xu yoo 5.O实践体验如果把下图继续摆成一个大正方体，最少还需要 ge xido zheng fang ti (5)个小正方体。 解析要想摆成大正方体，就需要摆成3排、3列、3层的样子。每排3个， 每列3个，有3层，数一数还少5个。 2/2令学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2XXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 第四单元 整理和复习 单元知识构建 1.认识立体 图形 (长方体)（正方体）（圆柱）（球） 认识图形 (一) 2.立体图形 搭拼立体图形时，长方体、正方体的 的拼搭 表面都是平平的，比较稳定，可以放 在（下）面。 核心素养提升 kan tu tiankong 1.看图填空。 ① ② ③ ④ ⑤ 上图中（①②⑤）是圆柱。 lian yi lian 2.连一连。 圆柱 长方体 球 正方体 da yi do shu yi shu 3.搭一搭，数一数。 (2)个 4)个 (2)个 (3)个 tian yi tian 4.填一填。 1/2 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1) 的左边有(3)个图形，右边有(4)个图形。 (2)从右起，圈第三个图形。 ③)可以滚动的图形有(4)个，把滚动最快的那个涂上颜色。 xia mion de wu ti shi you iT ge xiaozhengfang ti zu cheng de 5.9易错下面的物体是由几个小正方体组成的？ (5)个(4)个