第一单元 大数的认识(教参)-【提分教练】2022-2023学年四年级数学上册同步(人教版)

2023-09-10
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享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 5ZXk.C0m● 您身边的互联网+教辅专家 1亿有多大 骨自主“体验与发现 活动内容:探究1亿粒大米有多重 活动准备:天平、大米、纸、笔等 活动步骤:(1)用天平测量出100粒大米的质量,可多测几次,使结果更精确。 (2)根据测量结果填写下表。 答案不唯一,合理即可。 数量(粒 100 1000 10000 100000000 质量(克 [发现]1亿是一个非常大的数。 9精准*作业与设计 1.一枚一元的硬币大约重6克。 1)照这样计算,10000枚1元的硬币大约重(60)千克。 (2)1亿枚1元的硬币大约重多少吨?请你在正确答案的下面打“√”。 60吨 600吨 6000吨 2.看图填一填,再算一算。 (1)一杯水重(100)克。 (2)根据第七次全国人口普查的数据显示,我国总人口数大约是14亿。如果 每人节约一杯水,全国每天节约多少吨水? 140000000000克=140000吨 答:全国每天节约140000吨水。 11享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第10课时 计算工具的认识、算盘和计算 器 漫自主·体验与发现 (1)找一找,你的身边有哪些计算工具?请写出来。 答案不唯一,如:计算器、电脑。 (2)选择合适的方式查阅资料,了解一下计算工具的发展历史,你知道了什 么? 答案不唯一,合理即可。 [发现]随着科学技术的进步,计算工具不断更新。 骨精准*作业与设计 1.读出算盘上的数,把正确的答案圈出来。 3赣3馨赣 (123 127) (402 802) 888888888 (460 420) 2.用计算器计算下面各题。 (1)485+1023=1508 (2)8593×4652=39974636 (3)396÷9-18=26 (4)5379-2106÷39=5325 3.请写出下列各数并读出来,最后将三个数按从小到大的顺序株列。 1/3 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 写作:,1100700025 写作:2150701500 写作:一 10603500001 读作: 十一亿零七十万需二十五 读作:二十一亿五千零七十万一千五百 读作:一百器六亿器三百五十万墨一 按从小到大的顺序株列1100700025<2150701500< 10603500001 4.先用计算器计算左边三道算式的得数,再根据规律直接写出右边算式的得 数。 1×9= 9 1111×9999=11108889 11×99=1089 11111×99999=1111088889 111×999=110889 111111×999999= 111110888889 5.根据下面前三道算式的规律,写出后面两道算式的结果。再用计算器验证 自己的结论,并写出类似的两道算式。 53×57=3021 我能写两道乘法算式 42×48=2016 45×45=2025 82×88=7216 74×76=5624 61×69=4209 54×56=3024 6.古时候,中国用算筹表示数. 有下面两种摆法。表示多位数时,用纵横 相间的方式表示,遇0则置空。 横式 三 纵式1‖川川川下TT 1 23456789 (1)下图中有两个数,上面的数是6728,那么下面的数是多少? ⊥T=而 6708 ⊥T 而 (2)请用算筹表示10327。 1川=T 7.O迁移应用小明在计算739×8时,发现计算器上的数字8坏了,他该 怎么办? 方法不唯-,如:先算739×2得1478,再算1478×4得5912。 8.回答下面的问题。 2/3 享学科网书城圆 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (1)从5669开始写,连续写出5个自然数。这5个自然数的和是多少?(用 计算器计算) 5669567056715672567328355 (2)你还有更好的方法计算这5个数的和吗? 5671×5=28355 3/3享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2XXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 1大数的认识 第1课时 亿以内数的认识 骨自主*体验与发现 动手拨一拨。 O-0000000 一万一万地数, ◆10个一万是 亿牙勇方万千百十个*亿牙方万千百十个*亿牙方万千百十个 (十万)。 继续数下去,你会有什么发现? 一(个)、十、百、千 万都是计数单位。 10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。 [发现则每相邻的两个计数单位之间的进率都是(10)。 9精准*作业与设计 1.开心填一填。 ()若一万一万地数,九百九十九万后面两个数是(一千万)、(一千零一 万):若十万十万地

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