课时作业（三十一）气旋、反气旋与天气-【学易优】2024年高考地理一轮总复习课时分层突破（湘教版）

高考总复习·地理（湘教版） 课时作业（三十一）气旋、反气旋与天气 (2023·江西抚州模拟)在西北太平洋，9~11 4.造成台风危险半圆与可航半圆风力差异的是 月生成的台风通常称为秋台风，其强度强，危害大， 甚至可形成双台风、多台风共舞现象，这种现象在 A.太阳辐射 B.海陆分布 大西洋、印度洋极少出现。此时，影响台风路径的 C.洋流性质 D,副高位置 副热带高压开始东逃南移。下表为1949~2019年 5.正在海上作业的某轮船发现当地风力加强且风 西北太平洋和南海生成的台风统计。据此完成 向变化较大，该轮船最有可能位于台风移动路径 1~3题。 的 () 项目统计 夏季 秋季 A.正前方 B.左前方 生成台风个数 815 792 C.正后方 D.右后方 超强台风个数 148 222 (2023·海南海口模拟)温带气旋是出现在南 超强台风百分比 18.2% 28.0% 北半球中高韩度地区的低压系统，其在发生、发展 过程中因受热量和水汽的综合作用会不断移动 1.秋季台风登陆最多的省份可能是 北极地区以南生成并向北移动进入极区的温带气 A.广东 B.浙江 C.江苏 D.山东 旋，其活动轨迹夏季集中在陆地上，冬季则集中在 2.与夏季台风相比，秋季台风强度强、危害大的原 海上，对中低韩度地区物质和热量向极地输送起着 因是 ( 重要作用，并对北极地区大气、海洋和海冰的变化 A.登陆频率更高 B.源地水温较高 产生一定影响。下图为“1979~2014年在中韩度 C.冷空气势力弱 D.海面摩擦力小 地区生成并向北越过70°N的温带气旋各季节向北 3.与形成西北太平洋双台风、多台风共舞现象关系 移动纬距图”。据此完成6一8题。 最密切的因素是 向北移动纬距 A.海流速度 B.海水深度 C.海水盐度 D.海域面积 (2023·福建泉州质监)台风的左右两侧风力 2 并不完全一样。西北太平洋台风前进方向右侧的 4 半圆区有较大的风力，对海上船舶影响较大，称为 危险半圆。下图示意某次台风移动路径。据此完 1979198419919941g9920M20092014 成4~5题。 牛份 1209 1309 1403 6.图示温带气旋经过地区最易出现的天气现象是 309 () A.风和日丽 B.高温、暴雨 C.大风、降水 D.寒冷、晴朗 7.①④季节温带气旋向北移动纬距差别较大，其主 要彩响因素是 () 20 A.纬度位置 B.海陆因素 C.地形 D.盛行风 352· 课时作业 8.向北越过70N的温带气旋数量持续增加会使北： (2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测 极地区 T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形 A.空气湿度降低 B.太阳辐射增强 成的原因。 C.冰川厚度降低 D.动植物数量减少 9.(全国文综Ⅲ)阅读图文资料，完成下列要求。 下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面 气压分布图。 m-牛小授hP >荆治 (1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置 (3)预测P点将要发生的天气变化 关系。 (4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。 ·353·高考总复习·地理（湘教版） 课时作业（三十一）气旋，反气旋与天气 (3)暖锋过境，降水概率高，气温升高：暖空气控制，天气 转好，气温较高。冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力 1.A2.B3.D第1题，秋季，由于副热香高气压带东退 加强：冷空气控制，晴明，气温较低 南移，受其影响，秋台风主要在我国南部沿海登陆，广东 (4)中低纬升温快，（高纬尚未明显增温，）南北温差加大， 受其影响最大。故遮A。第2题，夏季向秋季过溅时，太 气压梯度大，大气运动快（冬季风与夏季风转换期，天气 阳直射点从北向南移动造成的海水温度偏高，积累更多 系统交智控制)。 热量，提供给台风的能量更大。读图可知，秋台风比夏台 课时作业（三十二）水循环 风登陆频乘低，此时冷空气势力增强：海面摩擦力不会随 季节而发生改变。故迭B。第3题，西北太平洋海域面积 1.D2.B3.B第1题，由題千信息“流经山前冲积扇时， 广阀，若海水温度偏高，易造成双台风、多台风现象多发 受地表物质组成的影响，由常年河转变为时令河”可知变 海流速度、海水深度，海水盐度和台风发生关系不大。故 化原因是由地表物质引起的，甲处与区城其他地区蒸发 选D. 差异小，A错误：甲处位于冲积扇扇顶，位于出山口处，水 4.D5.D第4题，因为风的产生只与水平气压梯度力有 流通物，B错误：流经甲处补给水领并未减少，C错误：冲 关，同一区城战内的气压差异越大，水平气压梯度力就越 积扇扇顶颗粒物较大，孔隙度高，地表水容易下渗，转化 大，所以风也就越大，表现在气压围上就是等压线的密集 为地下水，由常年河转化为时令河。D正确。第2题，由 程度。而台风是热带气旋，热带气被中心气压最低