课时作业（二十九）气候的成因与类型-【学易优】2024年高考地理一轮总复习课时分层突破（湘教版）

高考总复习·地理（湘教版） 课时作业（二十九） 气候的成因与类型 下图是36N一38N两地的日平均日照时数 城市 印 乙 丙 (多年平均，单位：小时)统计图，两地海拔均低于 经纬度 (40.8N, (37.6N, (32.7N, 100米。据此完成1~2题。 位置 124.2°W) 122.4W) 117.2W) 小时 14 。一①地 12 3.甲、乙、丙三个城市相对的气候资料图依次是 一②地 A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②① 4.三个城市降水量存在差异的主要原因是() 123456789101112月份 A.受西南风影响程度不同 1.②地的气候类型最可能是 ( B.流经沿岸的洋流性质不同 A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.受西北风影响程度不同 C.地中海气候 D.温带海洋性气候 D.距离太平洋的远近不同 2.关于①，②两地的位置判断，正确的是 ( 下图为世界某地区气侯资料图（平均每月降水 A.①位于大陆东岸 量=年平均降水量÷12，月降水距平=该月多年平 B.②位于大陆东岸 均降水量一平均每月降水量，月平均气温累计=本 C.①深居大陆内部 月平均气温十上月平均气温累计)。据此完成5一 D.①、②均位于大陆西岸 6题。 (2023·江苏扬州市模拟)下表示意美国西部 月率水把平(mm) 三个沿海城市的经纬度位置，下图是“表中三个城 40 20 市的气候资料图”。据此完成3~4题。 平均每月亮 水26 降水常mm)气温（℃）降水京mm) 气温（℃） 25120 20 2034567广902刚 20 1004 140 月平均气温系℃) 5.该地区月平均最多降水量和月平均最低气温出 0) 现的月份分别是 () A.86mm1月 B.86mm7月 降水量(mm) 气温（℃） C.60mm12月 D.60mm5月 6.导致该地区夏季降水距平特点的原因是() 20 A.受副热带高气压带控制 B.受盛行西风影响 C.受暖流影响 10(月 D.受东南季风影响 ·348 课时作业 (2023·黄石模拟)如图是我国某省会城市某 (1)指出巴黎和卑尔根两地气候特征的差异性。 两年月平均气温和月总降水量统计图。据此完成 78题. 县。是降水量 月平均气谋) 130 ☐降水啦 250 23 20 15 150 10 50 7891o年2345滑78910￥1234滑 (2)说出上述两地气候特征差异产生的原因。 第1年 妈2手用 7.与第1年中的冬季相比，第2年中的冬季体感温 度表现得更加 A.暖干 B.温湿 C.冷干 D.冷湿 8.根据当地的气候特点，该地适合发展 A,避暑旅游业 B.避寒旅游业 C.冰雪旅游业 D.冬季蔬菜产业 9.阅读图文材料，完成下列要求。 (3)以北海为界，概括温带海洋性气候在欧洲大 下图示意欧洲西部温带海洋性气侯的分布 : 陆南北的分布特征并分析其形成原因。 及卑尔根和巴黎气候资料。 温/℃ 10 00 200 -10 100 20 1710明 卑尔根 气/℃ 水 300 -0 100 -20 hHmd 图例·城市☑☑☑温带海洋性[候 1o明 巴黎 ·349·高考总复习·地理（湘教版） 因此乙地寡霾天气消散，B正痛，两地始终位于霜冻线以 课时作业（二十七）大气活动中心与季风环流 南，港口不会出现封冻，C错误；丁地不是春小麦种植区 1.C2.D第1题，图示以北极为中心，站合图示经韩度可 D错误。 知甲在亚欧大陆北部，高压中心北侧，受北半球地转偏向 4.D由图示各点辞水量款况和比例尺大小可知，该区域为 力影响，甲也盛行西南风。故选C项。第2题，困中乙地 小范国降水量差并比较：由题干材料“平顶山市地处獠西 位于北太平洋上，且为低压中心。冬季陆地温度低，形成 山地向黄淮海平原的过渡地带”可知，地彩条件是影响该 高压中心，剖极地低气压带被大陆高压切割，副极地低气 区残降水量空问差异的主要因素 压带保舒在海洋上，形成阿留中低压。故选D项 5.A6.C第5题，科伦坡位于北印度洋海域，随者太阳直 3.A4.C5.C第3题，读图可知，亚欧大陆出现高气压 射点的北移，5一8月受采自海洋的西南季风影响，但是因 中心，且势力较强，说明陆地气温低，最可能是北半球冬 为地彩的拾升作用不明显，所以没有形成地形雨，西南 季，通常用1月份代表北半球冬季。故A正确，B、C、D 风带来水汽，当地气温高，对流运动强烈，形成对流雨，A 猎误。第4题，北半球冬季，气压带，风带南移，亚欧大陆 正痛。第6题，斯里兰卡每年的12月列次年3月受东北 的高气压中心位于蒙古一西伯利亚一带，因此被切断的 季风影响，而此时科伦城处于东北季风的背风海岸，所以 气压带应是南移的副极地低气压带，故C正确，A、B、D 降水较少。所以1月科伦坡降水少的主要原因为位于东 错误