22《为中华之崛起而读书》（课件）统编版语文四年级上册

为中华之 周思夹 崛起而读书 词语复习 严肃清晰抱负胸怀赞叹表情忘怀 果真非几指望训斥体会分量响亮 为之一振热闹非凡左顾右盼 修身课 光耀门楣 当效此生 ·疑惑不解肇事 在课文 相反， 请同学 中华不振！ 任务一志从何而起，感受“不振” 默读课文11-16自然段： 1.思考：从哪些描写中可以感受到“中华不振”？ 用横线勾画出来，想一想并做好旁批。 2.小组成员轮流讨论。 方法指导：小组选择一处进行探究，读好相关语段，结合拓展资料谈观，点，进行汇报。 ★汇报方式（按顺序汇报）：组长：我们小组研究的是 这个方面。 组员1：请大家看到第几段， 我通过哪句话感受“中华不振”，因为： 。组员2：我们通过朗读传递我们 的体会… 任务一志从何而起，感受“不振” 租界内外生活对比 国土被占 国民受辱 其他 任务一志从何而起，感受“不振” 奉灵有些地方被外国人占据了，不要随便去玩， 有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。 黑龙江省 国家处境艰难、 人们有理没处说的辛酸 任务一志从何而起，感受“不振” 拓展资料 1840年，大英帝国用坚船利炮打开了古老中国的 大门。近百年来世界上几乎所有的资本主义国家都对 中国发动过一次甚至多次侵略战争，强迫中国签订了 数以千计的不平等条约。通过这些不平等条约，吞食 中国领土、占领中国军事要地，通过战争勒索巨额赔 款，并在中国领土上建立租界。 洋人肆意妄为 国人备受欺凌 拓展资料 据统计，中国自1845年英国从上海 取得第一块租界，至1902年奥匈帝国设 立天津租界，前后共有27块租界。英国7 处、日本5处、法国4处、德国2处、俄罗 日本 斯3处、意大利1处、奥匈帝国1处、比利 时1处，还有公共租界2处。 天津最高峰时有9个国家设立租界。 -rng inghilterra 任务一志从何而起，感受“不振” 这一串串看似不起眼的数字，却是一处处被 列强夺去的中国领土。偌大的中国领土，被帝国 主义列强贪婪、无耻、蛮横地瓜分！而作为这块 领土的主人一中国人，却无法在自己的领土上 自由行走。