2.1世界的物质性 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2.1 世界的物质性 训练卷 1、恩格斯说:“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”马克思主义哲学产生的最主要的自然科学前提是( ) A.机械力学 B.地质学和胚胎学 C.天文学和数学 D.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 2、英国著名物理学家斯蒂芬霍金在《伟大设计》中表示宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这句话的哲学寓意是( ) ①世界的统一性在于它的物质性 ②人类能够能动地认识世界 ③客观实在性是物质的根本属性 ④人类社会是物质世界长期发展的产物 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3、马克思主义哲学认为，物质是不依赖于人们的意识而存在，又能为人们的意识所反映的客观实在。下列属于“物质”的是( ) ①磁场 ②“一国两制”的政策 ③爱岗敬业精神 ④辩证唯物主义 ⑤原子 ⑥光 A.①②③ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥ 4、据古籍记载，中国古代早期专门负责环境保护的部门叫“虞”。“虞”既是机构名，又是官衔名，其很大一部分职能与今天的生态环境不相同，但所管理范围更大，山、林、川、泽的保护与治理，都是“虞”的职责。无论古今，人们都在加强对环境的保护，这主要是基于( ) ①自然界的存在和发展有其客观性 ②自然环境是社会存在发展的基础 ③人类要顺从自然而不能违背自然 ④承认自然的客观性是实践的前提 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5、我国科学家的研究表明,约在5 000多年前,现今只分布在热带地区的哺乳动物也曾生活于青藏高原东北部。随着气候恶化、人类活动增强等多重因素影响,该地区野生动物多样性显著下降,牧业活动取代狩猎活动成为先民们的主要生活方式。这佐证了( ) ①地理环境与人类活动是相互影响的 ②地理环境决定人类的生活方式 ③人的活动可以改变自然界的固有联系 ④人类社会本质上是一个客观物质体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6、马克思指出,人类社会的发展是一个自然历史过程,即人类社会的发展同自然界本质是一致的,是客观的、是不以人的意志为转移的、合乎规律的辩证发展过程。对此理解正确的是( ) ①人类社会和自然界的发展是完全一样的 ②人类社会和自然界一样具有物质性 ③人类社会和自然界一样,一切活动无须人的意识的参与 ④人类社会的发展和自然界一样,是一个客观物质过程 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7、研究表明，地球并非我们所想的那样独特，科学家通过观察小行星带的不同天体，发现这些天体具有与地球相同的同位素浓度。这一发现再次印证了(　　) ①构成物质世界的元素是一样的 ②物质世界的可知性 ③自然界先于人的意识而存在　 ④自然界是物质的 A．①③　　　 B．①④　　　 C．②④　　　 D．②③ 8、南宋哲学家陆九渊认为，“万物森然于方寸之间，满心而发，充塞宇宙，无非此理”。下列与上述观点哲学寓意相符合的是( ) A．天地合气，万物自生 B．有理而后有象，有象而后有数 C．未有这事，先有这理 D．心生种种法生，心灭种种法灭 9、下述文字是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够论证课堂笔记中哲学观点“世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的”的正确顺序是( ) ①流水不腐，户枢不蠹 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③种瓜得瓜，种豆得豆 ④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣 A．①→②→④→③ B.②→①→④→③ C.①→③→②→④ D.④→③→②→① 10、世界的统一性在于( ) A.它的存在性 B.它的物质性 C.它的可知性 D.它的矛盾性 11、元宇宙是一种依靠5G或6G、人工智能、AR/VR、区块链、大数据等前沿技术创造出来的,从感官体验上不断模拟和逼近现实世界的虚拟空间,人们可以借助虚拟替身在其中自由地探索、游玩、交流、生活和工作,未来的元宇宙将会是一种与现实世界无限融合、内部相互联通的经济与科技生态。元宇宙的诞生( ) ①说明了科技是助推认识发展的动力 ②开启了物质与精神相互融合的进程 ③反映了意识具有一定的相对独立性 ④展现了大脑主动创造性的强大机能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12、漫画《机器》(作者:尹正义)讽刺了单纯以分数为目的的应试教育把学生逼成了考试机器,从中我们可以看出( ) ①人脑是意识的主要来源 ②意识是物质在人脑中的主观映象 ③物质与意识的产生是同一个过程 ④发挥主观能动性要尊重客观规律 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 13、面对独特的冬