2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2.2 享受学习 自主学习 1.如何体味学习中的苦与乐？（或为什么学习是苦乐交织的？） 2.怎样学会学习？ 3.学习兴趣与学习目的关系； 4.怎样掌握科学的学习方法； 5.如何运用不同的学习方式； 01 体味学习 唇枪舌战 学习是快乐的 学习是痛苦的 VS 1.对某方面的知识有强烈兴趣 2.自己解决某个问题 3.学习中找到志趣相投的同伴 4.发现自己的潜能 5.老师的表扬 学习中有快乐 耗费精力。 学习内容多，任务重。 学习时间长，玩的时间短。 成绩不好，受到批评。 学习压力大。 …… 学习中也有辛苦 我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困葱、疑虑、苦思冥想…功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！ 说一说：你有过类似的经历吗?如果有，说说你当时的感受。 苦乐交织 珍惜学习的权利和机会，享受学习中的苦与乐。 你是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷、疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满了对求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。 （1）在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？ （2）进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？ （3）在未来的学习中，你希望的快乐是什么？ 小学时，我考试得了满分，我感觉特别高兴 解出难题之后特别兴奋，特别有成就感，自信心十足 我希望在未来的学习中，取得优异成绩 探究与分享 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21 ③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 笔记1、如何理解学习是苦乐交织的？ 课堂笔记 “每人的压力都挺大，学习有压力，有很累、很困难的时候，也有别人都无法理解你、误会你的时候，但就是不要放弃。” “最重要的是不要放弃自己，因为当你跨过这条鸿沟，走过这片黑暗，必将浴火重生。” 把学习中的 变为 吧！ 1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 思考二：对某学科没有兴趣，怎么办？ 并引导学生思考在对某一学科没有兴趣时，有怎样好的解决办法。 2、学会学习，需要掌握科学的 学习方法 活动：为小明制作一本 《学习方法秘籍》 在为小明制作一本学习方法秘籍这一过程中，学生通过小组讨论的形式探讨自己认为行之有效的学习方面的金点子，记录并展示分享。 言语方法 《学习方法秘籍》制作要求： 以小组的形式，共同探讨你认为行之有效学习方面的金点子 小组记录人负责汇总记录 汇报人进行成果展示汇报 最后由教师装订成册 3、学会学习，要善于运用不同的学习方式。 思考三：你知道哪些学习方式 学会学习，需要我们怎样做？ 1、学会学习，需要发现并保持对 学习的兴趣； 2、学会学习，需要掌握 科学的学习方法； 3、学会学习，要善于运用 不同的学习方式。 享受学习 学会学习 体味学习 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 学习中有快乐 学习中也有辛苦 正确认识学习中的苦与乐 学会学习，需要掌握科学的学习方法 学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 课堂小结 $$