重庆育才中学2023-2024学年高二上学期第一次周练生物试题

标签:
普通解析文字版答案
2023-09-09
| 2份
| 12页
| 224人阅读
| 5人下载

内容正文:

· 重庆育才中学高2025届2023-2024学年(上)第一次周练 · 生物试题 一、单选题 1.下图为真核细胞中两种传递电子并产生ATP的生物膜结构示意图。据图分析,下列有关叙述正确的是(    ) A.图甲为叶绿体内膜,图乙为线粒体内膜 B.两种膜产生ATP的能量直接来源为H+的跨膜运输 C.图甲中产生的O2被图乙利用至少跨4层磷脂分子 D.图甲中氧为电子受体,图乙中氧为电子供体 2.以某种多细胞绿藻为材料,研究环境因素对其叶绿素a含量和光合速率的影响,实验结果如图所示。下列叙述正确的是(    ) A.光反应中产生的NADPH既可做还原剂也可以储存能量 B.高光强条件下叶绿素a含量高体现了生物与环境的适应 C.在低光强条件下温度对该绿藻光合速率的影响更显著 D.图2测定的绿藻放氧速率等于光反应产生O2的速率 3.摩尔根将基因定位到染色体上,从而在细胞水平上为孟德尔遗传规律提供了有力的支持。下列相关表述,不正确的是(    ) A.分离定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分离而分离 B.自由组合定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合 C.当生物的性别由性染色体决定时,性染色体上的基因所控制的性状就会和性别相关联,表现出伴性遗传 D.伴性遗传的实质和基因分离定律的实质不同,所以伴性遗传并不遵循基因的分离定律 4.小鼠的体色中,基因A1控制黄色、基因A2控制灰色、基因a控制黑色,A1对A2和a为显性,A2对a为显性,已知A1A1个体会在胚胎时期死亡。小鼠有短尾(D)和长尾(d)两种,且与体色独立遗传。若取两只基因型不同的黄色短尾鼠交配,F1的表型及比例为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1,则下列说法中错误的是(  ) A.亲代黄色短尾鼠的基因型为A1A2Dd、A1aDd B.F1中共有9种基因型 C.F1中所有个体均为杂合体 D.若F1中灰色长尾鼠相互交配,子代中黑色鼠占1/4 5.据图分析,下列叙述正确的是(    ) A.过程①发生同源染色体分离导致A细胞中染色体数目减半 B.过程②细胞中染色体数与DNA数的比值为2 C.过程③着丝粒分裂后,细胞中染色体组数与体细胞中相同 D.A、B、C的名称分别是初级精母细胞、次级精母细胞、精子 6.下列关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,错误的是(    ) A.T2噬菌体侵染大肠杆菌后,合成自身遗传物质和蛋白质所用的原料都由宿主细胞提供 B.无法使用放射性同位素直接标记T2噬菌体 C.用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌的实验中,搅拌、离心后沉淀物和上清液中都有放射性分布 D.可以用14C和18O替代32P和35S对T2噬菌体进行标记 7.红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长,它们的抗菌机制如下表所示。下列相关叙述正确的是(    ) 抗菌药物 抗菌机制 红霉素 抑制核糖体肽链的合成 环丙沙星 抑制细菌DNA的复制 利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性 A.红霉素会抑制细菌基因表达过程中的转录过程 B.环丙沙星作用于细菌有丝分裂的间期 C.利福平会直接抑制细菌中的翻译过程 D.三种抗生素所影响的过程都属于中心法则 8.某生物细胞中基因表达过程如右图所示,下列相关叙述正确的是     A.该过程可表示毛霉合成蛋白酶的过程 B.过程①中的酶能使DNA碱基对间的氢键断裂 C.过程②四个核糖体合成的蛋白质不同 D.与过程②相比,过程①中特有“A—U”配对 9.科学家马默(Manu)在侵染枯草杆菌的噬菌体实验中发现,DNA分子两条链中只有一条具有转录功能,这条具有转录功能的链叫做模板链或反义链,另一条无转录功能的链叫做编码链或有义链,如图所示,下列有关说法错误的是( ) A.DNA的两条链均可做模板 B.转录是以基因为基本单位进行的 C.mRNA的序列由反义链的序列决定 D.RNA聚合酶均结合在三个基因的左侧启动转录 10.导致新冠肺炎的病原体SARS-CoV-2是单链RNA病毒,具有多种变异类型。下列相关叙述正确的是(    ) A.可利用加入抗生素的合成培养基研究病毒的抗药性 B.注射疫苗通过改变种群基因库以降低病毒传播能力 C.SARS-CoV-2相对于双链DNA病毒具有较低的变异率 D.高传染性、低致死率的突变类型更容易持续传播 11.玉米9号染色体上的C基因存在时,籽粒或叶片表现为有色,否则就为无色;Ds基因存在时,C基因不能合成色素,Ds基因若从原来位置上断裂或脱落,C基因又能重新得以表达;Ac基因存在时,Ds基因从染色体上断裂、解离,Ac基因不存在时,Ds基因不从染色体上断裂、不解离,三种基因的位置如图所示,下列相关叙述错误的

资源预览图

重庆育才中学2023-2024学年高二上学期第一次周练生物试题
1
重庆育才中学2023-2024学年高二上学期第一次周练生物试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。