精品解析:河南省平顶山市汝州市2022-2023学年八年级下学期期末历史试题

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2023-09-09
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可学科网 2022一2023学年下学期期末考试八年级历史试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分50分。 2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5 毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 一、单项选择题(每题1分,共20题,共计20分) 1,五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等核心元素构成了国家形象符号体系。这些“核心元素”确定 于() A中共十一届三中全会 B.中国共产党第八次全国代表大会 C.第一屈全国人民代表大会 D.第一届中国人民政治协商会议 2.1949年10月1日,在北京天安门广场举行开国大典,毛泽东在天安门城楼上宣告中华人民共和国正式成 立。这一重大事件伟大的历史意义在于() ①中国真正成为独立自主国家 ②中国从此进入了社会主义社会 ③抵御了帝国主义侵略扩张 ④壮大了世界和平民主和社会主义的力量 A①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.下图反映的史实() 第1页/共9页 学科网 空组卷 中华人民共和国 A增强了中国与西方国家的友好交往 B.大大提高了新中国的国际地位 C.讨论了新中国成立事宜 D.推翻了国民党在大陆的统治 4.历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国做立于 世界民族之林:二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的社会差别。”新中国成立后,为“消 除古代旧有的社会差别”,中央政府进行了() A减租减息 B.三大改造 C.土地改革 D.和平解放西藏 5.1954年底,我国手工业合作组织达到4.17万多个,当年产值11.7亿元,相当于1953年产值的2.3倍。 到1956年,全国手工业合作社已有10多万个,90%以上的个体手工业者参加了手工业合作社。这表明 A国民经济得到迅速恢复和发展 B.公私合营取得显著成效 C.手工业合作化适应了生产发展 D.“一五”计划进展顺利 6.下列图片反映的是中共在不同时期的土地政策。对图片所示材料理解正确的是 痕村土地镜拾帘 人民公社化运动 农民领取承包合同书 新时期土地流转 第2页/共9页 可学科网 A都促进了生产力的发展 B.都调动了农民生产的积极性 C.都遵循了客观经济规律 D.都在一定程度上改变了经营方式 7.邓小平指出:“为什么要从农村开始呢?因为农村人口占我国人口的80%,农村不稳定,整个政治局势就 不稳定,这样一下子就把农民的积极性调动起来了,把基层的积极性调动起来了,面貌就改变了。”材料主 要反映了() A.邓小平是改革开放的领导者 B.中国改革开放的背景 C.改革从农村开始的原因 D.改革的预期目标 8.如下表是我国各种经济成分在工业总产值中所占比重表(单位:%)。导致表格内容变化的主要原因是( 1978年 1980年 1985年 1990年 国有企业 77.6 76.0 64.9 54.6 集体企业 22.4 23.5 32.1 35.6 私营企业和外资企业等 0 0.5 3.0 9.8 A.社会主义市场经济体制的建立 B.家庭联产承包责任制的实施 C.社会主义基本制度的初步建立 D.城市经济体制改革的推行 9.对下列三幅图片反映的共同主题,表述最准确的是 人成网兼 风f和4小国 中其产党第十一中委公 带次全体鲁议公服 十一届三中全会 安徽小岗村农民 邓小平为深圳特区题词 A新中国人民政权的巩固 B.社会主义道路的探索 C,建设有中国特色的社会主义 D.社会主义新农村的建设 10.“‘中国梦’决定了全面建成小康社会是根本要求,相应地,‘中国梦’也呈现出这个阶段的诸多重要 第3页/共9页 可学科网 6组卷网 时代特征。唯有真抓,才能直面问愿攻坚克难:唯有实干,才能托起民族复兴的伟大梦想。”可见实现“中 国梦”要 A真抓实干 B.依法治国 C.从严治党 D.深化改革 11.民族区域自治制度“汲取了传统中国‘从俗从宜'的治边经验”,根据不同的习俗、文化、制度和历史 以形成多样性的中央与地方关系,但这一制度不是历史的复制,而是全新的创造…我把它看成是帝国的遗 产、民族国家与社会主义价值的综合。由此可见,民族区域自治制度() A.成为了我国的根本政治制度 B.实现了少数民族的高度自治 C.维护了民族团结 D.有利于港澳地区的发展 12.青藏铁路给西藏人民带来幸福和安康,被高原人民亲切地称为“吉样的天路”。它的修建属于() A精准扶贫的成就 B.新中国工业化起步时期的成就 C.西部大开发的成就 D.全面建设社会主义时期的成就 13.“一道海峡连两岸,世世代代一条根无论家里无论家外,血浓于水情意深…”这是歌曲《两岸一家亲》 的部分歌词。

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