3.1 生活在新型民主国家 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-09-09
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内容正文:

3.1 生活在新型民主国家 学习目标 1.理解民主的含义。知道通过法治体现、保障的民主,才是真正的民主。 2.了解旧民主时期中国人民追求民主的历程和中国共产党领导中国人民探索民主的历程,理解社会主义民主的本质是人民当家作主 3.理解社会主义民主政治的本质特征、特点、形式,树立社会主义民主是一种新型的民主观念。 4.知道实现社会主义民主必须依靠具体政治制度保障,理解我国政治制度对于保障社会主义民主的作用 新课导入 小调查 你心目中的“民主”是什么样的? A.民主就是自由发表意见 B.民主就是投票选举 C.民主就是少数服从多数 D. …… 民主 大多数人当家作主 内涵 1.民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。 天惟时求民主 乃大降显于成汤 ——《尚书》 政得其民——《孟子》 民惟邦本,本固邦宁。 ——《尚书》 圣人常无心,以百姓心为心。——《老子》 (1)出处: (2)民主价值的要求: (3)民主价值的实现: (4)民主道路的选择取决于 (民主道路的决定因素): 大多数人当家作主 民主形式和民主制度 本国的具体国情 社会主义民主 人民代表大会制度 总统共和制 君主立宪制 议会制民主共和制 决 定 注意:不是全部人当家做主 尚书 2.民主的内涵 探索民主的历程 戊 戌 变 法 (资产阶级 改良派) 反对封建君主专制和帝国主义的民族压迫,但由于农民阶级自身的局限性与中外反动势力的联合绞杀,最后都遭到失败。 中华民族的民主意识初步觉醒,但由于民族资产阶级的软弱性和妥协性外加反动势力的强大导致失败。 为了资产阶级民主共和积极奋斗。同样因为自身的妥协性和软弱性,外加中外反动势力联合绞杀而失败 辛 亥 革 命 (资产阶级 革命派) 太平天国运动 新 文 化 运 动 (资产阶级激进派) 前期高举民主科学大旗,后期十月革命带来希望,为马列主义在中国的传播打下了坚实的基础。 旧民主主义革命时期追求民主价值 结论? 查阅相关资料,结合时代背景,说说你是如何看待这些民主思想进步意义和历史局限性的? P31探究与分享 答:①郑观应主张设立上下议院,实行君主立宪;康有为主张资产阶级君主立宪,实行三权分立,梁启超主张民主,即天下为公,孙中山主张国民为国家主人,主张实行选举制,建立民主。 ②他们眼中的民主都属于西方资产阶级的民主思想。 1945年七月初,毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。黄炎培说:我生六十多年,耳闻的不说,所亲眼看到的,真所谓“其兴也渤焉”,“其亡也忽焉”一人,一家、一团体,一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。毛泽东回答:我们已经找到新路,我们能跳出这圆周律。这条新路,就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会有人亡政息。 P32阅读感悟 江西瑞金中华苏维埃共和国临时中央政府旧址 陕甘宁边区政府旧址 新中国成立 新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 社会主义民主在中国大地真正得以确立 2.中国人民追求民主价值的历史进程?(了解) (1)旧民主主义革命时期: ① 1840年以来的近代中国,争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强的心声。 ②回溯中国人民追求民主价值的历史进程,“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没有实现。 ③俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。 (2)新民主主义革命时期: ④ 1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (3)社会主义现代化时期: ⑤随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。(1956年) ⑥改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。(1978年—至今) 3.民主在我国的发展历程: 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 1921年中国共产党成立 1840以来近代中国 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 社会主义民主的不懈探索 未实现还权于民 1917年俄国十月革命 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 启示我们社会主义新型民主来之不易, 我们应珍惜并为之奋斗! 答:我国宪法是公民权利的保障书,规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求 ②宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位,宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础;宪法规定社会主义政治制度,明确人民行使国家权力

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