广东省六校2023-2024学年高三上学期9月第一次联考历史试题

2024届高三级9月“六校”（清中、河中、北中、惠中、阳中、茂中）》 联合摸底考试 历史试题 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：高考范围。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.西周封建着眼于天、地、人，尊“地之义”“民之行”“修其教，不易其俗：齐其政，不易其宜”，以求 “藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知，西周封建 A.以神权政治为核心 B.秉持天下一家的治国理念 C.源于自然风土民情 D.强化了宗法制度的重要性 2.公元前113年，汉武帝取消郡国铸钱的权力，专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官负责 铸造新的五铢钱，名为三官钱。他还责成各郡国把以前所铸的钱币一律销毁，所得铜料输给 三官。汉武帝此举 A.打击了地方诸侯 B.稳定了市场秩序 C.根除了割据势力 D.健全了货币体系 3.下表为我国古代县级政区的分等标准。据此得出的正确结论是 朝代 分等标准 汉 “万户以上为令”“减万户为长” 唐 “户口多少”“资地美恶” 明 缴纳钱粮的数额 冲（交通要冲）、繁（政务繁杂）、疲（赋税拖欠）、难（命盗案多）“四项兼者为最要”，派能力强 清 的官员管理 A.历代都城及边疆地区的县等级最高 B.县的等级高低由缴纳赋税多少决定 C.县级官员选拔和考核标准日益严格 D.中央政府对县的行政管理逐渐细化 4.北燕后裔冯宝任南梁商凉郡（岭南南越地区）太守，娶当地俚人洗氏女为妻。他在当地办理词 讼，教民耕织，开设士林学馆，吸纳俚人子弟入学读书。这些举措 A.实现了经济重心的南移 B.维护了岭南地区的安定 C.推动当地农耕文明发展 D.促进了各民族共同繁荣 【高三级9月“六校”联合摸底考试历史卷第1页（共6页）】 4010C 5.贞观四年，有官员认为南蛮林邑国的奏章中有对朝廷不恭顺的言辞，建议兵讨。唐太宗回应： “言语之间，何足介意”，竟不讨之。据此可推知，唐太宗时期 A.中央集权稳固 B.民族政策开明 C.羁縻州县失控 D.君主专制强化 6.据明万历《嘉兴府志》记载，当地四时土俗：小满时节，家家关门闭户，叫做“蚕关门”。直到采 茧时，才开禁，亲戚之间才可以互相走动，叫做“蚕开门”。七月十五日的中元节，有孟兰会、水 陆道场、翻经会，乡人以为此类活动“利于蚕花”，趋之若鹜。据此可知当地 A.农耕技术呈现衰退趋势 B.传统经济结构发生变化 C.小农经济已经开始瓦解 D.风俗民情迷信色彩浓厚 7.章太炎曾是鼓吹“排满”最激烈的代表性人物之一，但他于武昌起义当日即致书满族留日学 生，对自己昔日过激的言论深表歉意，同时表示清廷被推翻之后，“君等满族，亦是中国人民， 农商之业，任所欲为，选举之权，一切平等，犹游共和政体之中，其乐何似？”章太炎民族观的 转变 A.消除了满汉民族的隔阂 B.适应了革命斗争的需要 C.引发了武装起义的浪潮 D.反映了民族意识的萌发 8.在1923年6月至1926年7月的《新青年》杂志季刊与不定期期刊中，“社会主义”等相关词频 出现超过30次，“民族”出现8次，“国民革命”出现5次。据此推知，当时的《新青年》杂志 A.开辟了思想宣传的崭新路径 B.致力于传播民主科学思想 C.丰富了人民大众的社会生活 D.有利于推动中国革命发展 9.1937年9月，中共北方局在太原召开会议，研究部署配合八路军发动抗日游击战争，并号召 “每个优秀的共产党员都脱下长衫到游击队中去”。该会议 A.实践了“工农武装割据”理论 B.打破了日军的“囚笼”封锁 C.促进了抗日救亡运动的高涨 D.推动了敌后抗战的开展 10.右图是20世纪50年代创作的《农村远景图》，该作品 A.再现了农村发展的真实面貌 B.体现了绿色环保的发展理念 C.反映了人民对美好生活的向往 D.继承了传统文人画的基本风格 11.考古学家在南美的秘鲁和印度河谷的摩亨朱达罗（今巴基斯坦境内）挖掘出了4000多年前 的棉布碎片；在新疆罗布泊西汉末至东汉的楼兰遗址中，发现了非洲棉的棉布残片，这是中 国目前发现的最早的棉织物。这反映了 A.技术传播突破地理障碍 B.人类文明发展的多源性 C.文明演进呈一体化趋势 D.历史研究依赖考古发现 12.1265年，英国召开议会，议会代表除教俗贵族和每郡两名骑士外，各个自由市也派两名市民 参加。到1295年，骑士和市民出席议会得到普遍认可。这 A.调整了英国的封君封臣关系 B.促使英国建立了议会君主制 C.加强了基督