内容正文:
人教版九年级下11.2化学肥料
一、选择题
1. 下列属于复合肥的是
A.磷酸二氢铵
B.尿素
C.过磷酸钙
D.硫酸钾
2. 4月22日是世界地球日。今年主题是“Earth for All——众生的地球”,旨在提高公众的环保意识。下列说法与该理念不相符的是
A.合理开采矿物
B.大量使用农药和化肥
C.全民植树造林
D.生活污水处理后排放
3. 化学与人类生活密切相关。下列做法合理的是
A.铵态氮肥和草木灰混合使用提高肥效
B.为防止污染,禁止使用农药和化肥
C.为防止食品受潮,用固体氢氧化钠作干燥剂
D.自行车链条定期涂油,以防生锈
4. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A.氮气常温下很稳定,可用作粮食保护气
B.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥
C.铜具有金属光泽,可用于制造电线
D.盐酸常温下易挥发,可用于去除铁器表面铁锈
5. 水是一种重要的资源,下列说法正确的是
A.大量施用农药、化肥,不会造成水体污染
B.电解水得到的 H2 和 O2 质量比为 2∶1
C.通过电解水实验可得到水是由氢、氧两种元素组成的
D.肥皂水可把硬水转变为软水
6. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列物质属于复合肥的是
A.K2SO4
B.CO(NH2)2
C.KNO3
D.Ca (H2PO4)2
7. 幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。下列劳动与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
食用白醋除去水壶中的水垢
白醋可与碳酸钙等沉淀反应
B
餐后将洗净的铁锅擦干
铁在潮湿环境中易生锈
C
用火柴检查天然气管道有无泄漏
天然气可以燃烧
D
使用草木灰(主要成分K2CO3)对蔬菜施肥
草木灰属于钾肥
A.A
B.B
C.C
D.D
8. 实验是化学发展基础,下列实验方案能达到目的的是
序号
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究铁生锈的条件
检验装置气密性
验证质量守恒定律
检验铵态氮肥
A.A
B.B
C.C
D.D
9. 下列实验方法能达到实验目的的是
选项
物质
实验操作
A
分离铁粉和镁粉
加入稀盐酸
B
鉴别硝酸铵与碳酸铵
加熟石灰研磨,闻气味
C
检验Ca(OH)2中是否含有CaCO3
加入过量的稀盐酸,观察是否有气泡产生
D
除去稀盐酸中的少量硫酸
加入过量的氯化钡溶液
A.A
B.B
C.C
D.D
10. 下列实验设计方案不能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验设计方案
A
鉴别两种化肥:尿素和硫酸铵
取样,加入熟石灰,研磨闻气味
B
除去二氧化碳中的水蒸气
通过盛有足量氢氧化钠固体的干燥管
C
鉴别固体与
取样,分别溶于水,观察溶液温度变化
D
除去溶液中的少量
加入过量的,过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
11. 在空气中体积分数大且化学性质不活泼的气体是______。铁生锈是因为铁与______接触发生反应。写出一种农业上常用的复合肥______。
12. (1)荞麦中含有的铁、锰、锌等比一般谷物丰富,具有很好的营养保健作用。“铁、锰、锌”指的是_____(填“原子”或“元素”或“单质”)。
(2)荞麦施肥应掌握好“氮磷配合”的原则,符合这一原则的一个选项是_____。
a.CO(NH2)2
b.NH4H2PO4
c.K2CO3
13. (1)从H、O、C、N、K、Fe、Na等元素中选择恰当的元素,按下列要求填空正确的化学符号:
①硝酸铵中的阳离子_____;
②常见的复合肥是_____。
(2)现有量筒、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶,若要配制50克溶质质量分数为6%的NaCl溶液,还需要的仪器是_____。
(3)如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答问题:
将t1℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶剂质量大小的关系是_____。
(4)某有机物3.2克在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4克CO2和3.6克H2O,则此有机物的组成元素为_____。
三、综合题
14. 劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。课后同学
查阅资料,得知草木灰是一种重要的农家肥,碳酸钾含量高。
【提出问题】
如何测定草木灰中碳酸钾的含量?
【查阅资料】
Ⅰ.常见草木灰钾含量(以碳酸钾表示)如表:
草木灰种类
小灌木灰
稻草灰
小麦秆灰
棉壳灰
棉秆灰
向日葵秆灰
K2CO3(%)
8.66
2.63
20.26
32.28
16.44
53.97
Ⅱ.提取碳酸钾主要过程是:秸秆→草木灰→