内容正文:
3分数除法
2.分数除法
第6课时
解决问题(3)
第6课时解决问题(3)
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
第6课时
解夹问题(3》
自主体验与发现
精准作业与设计
学校买回足球和篮球一共63个,其中篮球的数量是足球的一半。
足球和篮球分别买回多少个?
数量关系式:(
篮球数量
)+(
足球数量
)=63
第6课时解决问题(3)】
自主体验与发现
挤准作业与设计
方法一:解:设买回足球x个,那么买回篮球个。
x式+x=63
x=42
42×221个)
答:足球买回42个,篮球买回21个。
第6课时解决问题(3)
自主体验与发现
精准作业与设计
方法二:解:设买回篮球x个,那么买回足球2x个。
x+2x=63
x=21
21×2=42(个)
答:足球买回42个,篮球买回21个。
第6课时解夹问题(3)
自主体验与发现
挤准作业与设计
[发现]已知两个量的和(或差)及两个量的倍数关系,可设其中一
个量为x,另一个量用含x的式子表示,再根据题目中的等量关系列方
程解答。
02
情准作业写设计
第6课时解决问题(3)》
自主体验与发现
精准作业与设计
知裤子的价钱是上衣的若设上衣的价钱是x元,则裤子的
1.i
价钱是(
)元,列方程是(x+子=-210),最后可以求出上衣是
(120
)元,裤子是(90)元。
210元
第6课时解决问题(3)》
自主体验与发现
挤准作业与设计
2.学校绿色小分队参加植树活动,两天共植400棵树,第一天植
树的棵数是第二天的。两天各植多少棵树?
解:设第二天植x棵树。
3
sr+x=400
x=250
400-250=150(棵)
答:第一天植150棵树,第二天植250棵树。
第6课时解决问题(3)
自主体验与发现
精准作业与设计
解析,
根据第一天和第二天植树棵数的关系,设单位“1”为x棵,
然后再根据“第一天植树的棵数十第二天植树的棵数=两天的植树棵
数”列方程解决问题。