第三单元阅读理解专项特训-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

统编版四年级上册第三单元阅读理解专项特训（含答案） 课内阅读。 爬山虎刚长（zhǎng  cháng）出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜（xiǎn  xiān），看着非常舒服。叶尖一顺儿朝（cháo  zhāo）下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空（kōng  kòng）隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1．在文段的括号内选择正确的读音，画“√”。 2．写出下列词语的反义词。 引人注意——( )    新鲜——( ) 3．这段话主要写了爬山虎的（    ） A．叶子 B．脚 C．细丝 D．怎么爬的 4．爬山虎长大的叶子有三个特点：一是颜色 ；二是叶子的方向 ；三是在墙上 ，既没有 ，又没有 。 课内阅读。 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（  ）有骤雨，这里（  ）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，（  ）墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 5．请在文中找出一对近义词和一对反义词，填在括号中。 近义词：( )——( )           反义词：( )——( ) 6．在括号里填上适当的关联词。 7．画横线的句子采用了 的修辞方法，我还会照样子仿写一句： _________________________________________________ 8．读了语段，你有什么感受？试着用下面的句式来表达。 蟋蟀的住宅很 ，很 ，还很 。我觉得蟋蟀真 。 阅读。 向日葵 春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民把乌黑发亮的葵花子儿，撒进肥沃的泥土里。 一阵春风，一场春雨，葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳出来了。在温暖的阳光下，向日葵像一个欢乐的孩子，无忧无虑地生长着。 夏天到了，向日葵告别了自己的幼年，长成了一个健壮的“小伙子”。你看， 它那片片舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。 向日葵在风雨中摇摇摆摆地生长着，可它的头却总是朝着有太阳的地方。 早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳。中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞！傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。 啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进了它们的心里。 秋天来临，向日葵渐渐成熟了。在习习秋风，丝丝秋雨中，它的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了，但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花子儿。这时，向日葵谦虚地悄悄地低下了头，好像在向人们暗示，该收获了。 农民打下的葵花子儿，有的用来榨油，有的被炒成香香的熟瓜子。葵花的叶、茎可以用来做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀！ 向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰硕果实，却给人们带来了欢乐。 因为向日葵时时刻刻接受阳光的哺育，所以它的果实才格外饱满，格外香。 我们少年儿童多像葵花呀，在党的阳光下，天天向上，茁壮成长。 9．“冉冉”的意思是慢慢，请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。 _________________________________________________ 10．用“ ”画出描写向日葵外形特点的句子。 11．作者写向日葵的顺序是按（    ） A．时间顺序 B．事情的发展、变化顺序 C．事物的特点、类别顺序 D．空间顺序 12．通过阅读短文，你知道向日葵的贡献有哪些吗？ _________________________________________________ 短文 金蝉脱壳 我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。 这是多么神奇有趣的事啊!我决心要揭开金蝉脱壳的秘密。 这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨