内容正文:
12.2.4斜边直角边
分层练习
1.两个同样大小的直角三角板按如图所示摆放,其中两条一样长的直角边交于点,另一直角边,分别落在的边和上,且,连接,则在说明为的平分线的过程中,理由正确的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,于点,若,则等于( )
A. B. C. D.
3.如图,,,据此可以证明,证明的依据是( )
A.AAS B.SSA C.SAS D.HL
4.下列不能够判定两个直角三角形全等的条件是( )
A.有两条直角边对应相等 B.有一条斜边和一个锐角对应相等
C.有一条直角边和一条斜边对应相等 D.有两个锐角对应相等
5.如图,,要根据“”证明,则还需添加一个条件是( )
A. B. C. D.
6.如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在中,是的中点,,,垂足分别是、、且.求证:.
8.如图,在和中,于,于,,相交于点,求证:.
1.如图,于点于点.求证:.
2.已知:如图,,,.求证:.
3.如图,在四边形中,,连接,且,点E在边上,连接,过点A作,垂足为F,,求证:.
1.如图,在中,,P、Q两点分别在和过点A且垂直于的射线上运动,要使和全等,则 .
2.如图,平面直角坐标系内,直线交x轴于点A,交y轴于点B,直线于点D,交y轴于点E,交x轴于点C,,且.
(1)求证:;
(2)求的面积;
(3)点M为线段上一动点,作,且交于点N,当点M运动时,的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.
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12.2.4斜边直角边
分层练习
1.两个同样大小的直角三角板按如图所示摆放,其中两条一样长的直角边交于点,另一直角边,分别落在的边和上,且,连接,则在说明为的平分线的过程中,理由正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据全等三角形的判定和性质定理以及角平分线的定义即可得结论,从而作出判断.
【详解】解:根据题意可得:,
∴和都是直角三角形,
在和中,
∴,
∴,
∴为的平分线,
故选:C.
【点睛】本题考查角平分线的判定和全等三角形的判定和性质的应用,解题的关键是掌握全等三角形的判定方法.
2.如图,在中,于点,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由条件可证明,则可求得,可求得答案.
【详解】解:,
,
在和中,
,
,
,
,
故选:D.
【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质,证得得到是解题的关键.
3.如图,,,据此可以证明,证明的依据是( )
A.AAS B.SSA C.SAS D.HL
【答案】D
【分析】依据图形可得到是公共边,然后依据直接直角三角形的全等判定方法进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴和均为直角三角形,
∵,
∴.
故选:.
【点睛】本题主要考查直角三角形全等的判定方法,掌握直角三角形全等的判断是解题的关键.
4.下列不能够判定两个直角三角形全等的条件是( )
A.有两条直角边对应相等 B.有一条斜边和一个锐角对应相等
C.有一条直角边和一条斜边对应相等 D.有两个锐角对应相等
【答案】D
【分析】直角三角形全等的判定方法:,,,,,做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证.
【详解】解:A、符合判定,故本选项不符合题意;
B、符合判定或,故本选项不符合题意;
C、符合判定,故本选项不符合题意.
D、全等三角形的判定必须有边的参与,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查直角三角形全等的判定方法,判定两个直角三角形全等的一般方法有:,,,,.
5.如图,,要根据“”证明,则还需添加一个条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据利用“”证明,则需要有一直角边对应相等,斜边对应相等,结合已知条件进行分析即可
【详解】解:添加条件,根据现有条件只有一条边对应相等,不能用“”证明,故A不符合题意;
添加条件,根据现有条件只有两直角边对应相等,不能用“”证明,故B不符合题意;
添加条件,
理由是:∵,
∴,
在和中,
,
∴,故C符合题意;
添加条件,根据现有条件只有一条边对应相等,不能用“”证明,故A不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,注意用“”证明两直角三角形全等时,一定要有一直角边对应相等,斜边对应相等.
6.如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由图形可知,结合全等三角形的判定