12.2.4三角形全等的判定——斜边直角边(分层练习)-2023-2024学年八年级数学上册同步精品课堂(人教版)

2023-09-09
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内容正文:

12.2.4斜边直角边 分层练习 1.两个同样大小的直角三角板按如图所示摆放,其中两条一样长的直角边交于点,另一直角边,分别落在的边和上,且,连接,则在说明为的平分线的过程中,理由正确的是(    )    A. B. C. D. 2.如图,在中,于点,若,则等于(   )    A. B. C. D. 3.如图,,,据此可以证明,证明的依据是(    ) A.AAS B.SSA C.SAS D.HL 4.下列不能够判定两个直角三角形全等的条件是(    ) A.有两条直角边对应相等 B.有一条斜边和一个锐角对应相等 C.有一条直角边和一条斜边对应相等 D.有两个锐角对应相等 5.如图,,要根据“”证明,则还需添加一个条件是(  ) A. B. C. D. 6.如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是(   )    A. B. C. D.  7.如图,在中,是的中点,,,垂足分别是、、且.求证:.    8.如图,在和中,于,于,,相交于点,求证:.    1.如图,于点于点.求证:.    2.已知:如图,,,.求证:.    3.如图,在四边形中,,连接,且,点E在边上,连接,过点A作,垂足为F,,求证:. 1.如图,在中,,P、Q两点分别在和过点A且垂直于的射线上运动,要使和全等,则 . 2.如图,平面直角坐标系内,直线交x轴于点A,交y轴于点B,直线于点D,交y轴于点E,交x轴于点C,,且.    (1)求证:; (2)求的面积; (3)点M为线段上一动点,作,且交于点N,当点M运动时,的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 12.2.4斜边直角边 分层练习 1.两个同样大小的直角三角板按如图所示摆放,其中两条一样长的直角边交于点,另一直角边,分别落在的边和上,且,连接,则在说明为的平分线的过程中,理由正确的是(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据全等三角形的判定和性质定理以及角平分线的定义即可得结论,从而作出判断. 【详解】解:根据题意可得:, ∴和都是直角三角形, 在和中, ∴, ∴, ∴为的平分线, 故选:C. 【点睛】本题考查角平分线的判定和全等三角形的判定和性质的应用,解题的关键是掌握全等三角形的判定方法. 2.如图,在中,于点,若,则等于(   )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由条件可证明,则可求得,可求得答案. 【详解】解:, , 在和中, , , , , 故选:D. 【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质,证得得到是解题的关键. 3.如图,,,据此可以证明,证明的依据是(    ) A.AAS B.SSA C.SAS D.HL 【答案】D 【分析】依据图形可得到是公共边,然后依据直接直角三角形的全等判定方法进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴和均为直角三角形, ∵, ∴. 故选:. 【点睛】本题主要考查直角三角形全等的判定方法,掌握直角三角形全等的判断是解题的关键. 4.下列不能够判定两个直角三角形全等的条件是(    ) A.有两条直角边对应相等 B.有一条斜边和一个锐角对应相等 C.有一条直角边和一条斜边对应相等 D.有两个锐角对应相等 【答案】D 【分析】直角三角形全等的判定方法:,,,,,做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证. 【详解】解:A、符合判定,故本选项不符合题意; B、符合判定或,故本选项不符合题意; C、符合判定,故本选项不符合题意. D、全等三角形的判定必须有边的参与,故本选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查直角三角形全等的判定方法,判定两个直角三角形全等的一般方法有:,,,,. 5.如图,,要根据“”证明,则还需添加一个条件是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据利用“”证明,则需要有一直角边对应相等,斜边对应相等,结合已知条件进行分析即可 【详解】解:添加条件,根据现有条件只有一条边对应相等,不能用“”证明,故A不符合题意; 添加条件,根据现有条件只有两直角边对应相等,不能用“”证明,故B不符合题意; 添加条件, 理由是:∵, ∴, 在和中, , ∴,故C符合题意; 添加条件,根据现有条件只有一条边对应相等,不能用“”证明,故A不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,注意用“”证明两直角三角形全等时,一定要有一直角边对应相等,斜边对应相等. 6.如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是(   )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由图形可知,结合全等三角形的判定

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12.2.4三角形全等的判定——斜边直角边(分层练习)-2023-2024学年八年级数学上册同步精品课堂(人教版)
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