2.1 世界的物质性 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二课 探究世界的本质 必修4《哲学与文化》 2.1 世界的物质性 第一单元 探索世界与把握规律 仁怀一中高一政治备课组 总议题：为什么说世界的本质是物质的? 仁以立身 天下为怀 主观世界 （精神世界） 自然界 人类社会 意识 是物质的 依赖于物质，是物质的产物 本框题就是从自然界、人类社会、意识三个方面，说明世界的物质性。哲学上的物质是什么？ 世界 客观世界（物质世界） 哲学上所谈的世界 仁以立身 天下为怀 议题一 议题二 为什么自然界是物质的? 议题三 总议题：为什么说世界的本质是物质的? 为什么人类社会是物质的? 如何正确认识意识的本质? 仁以立身 天下为怀 自然界的物质性 01 （1）物质的含义及特性 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 客观性 （与唯心主义划清了界限） 可知性 （与不可知论划清了界限） 物质的唯一特性 ①物质的唯一特性 ②万事万物的唯一共性 ③物质和意识的根本区别 注意： 物质 ≠ 物质的具体形态 仁以立身 天下为怀 比较哲学上讲的物质概念与具体的物质形态 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 存在状态 联系 唯一特性是客观实在性（概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质） 除客观实在性以外，还有其自身的个性. 抽象的、永恒的、 不生不灭的 物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括； 具体的物质形态是物质的具体表现。 二者是共性与个性、一般与个别、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系 具体的、多变的、 有生有灭 仁以立身 天下为怀 “客观实在”≠“客观存在” 客观存在 “客观实在性”是指它不依赖于人的意识而实实在在地存在着。它不包括精神、意识现象。 “客观存在”是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。对于任何人来说，“客观存在”的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。 人类 社会 人的 思维 自然界 自然界 人类社会 客观 实在 仁以立身 天下为怀 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答1～2题。 1、这里的“客观实在”是 ( ) A．世界上万事万物相加的总和 B．自然界中客观事物的共同属性 C．所有有形的物体 D．万事万物共同的属性 2、下列选项属于物质范畴的是( ) ①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B .②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤ D A 习题练学 仁以立身 天下为怀 自然界的物质性 01 （2）自然界在本质上是物质的。 从自然界的起源看 自然界先于人类意识而存在 从自然界的发展看 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 从自然界的构成要素看 都是客观的 结论 自然界是物质的（宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动） 仁以立身 天下为怀 自然界的物质性原理 原理内容：自然界在本质上是物质的，自然界中的事物都是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。 方法论：我们要承认自然界的客观性，在利用自然、改造自然时，必须尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。 仁以立身 天下为怀 人类社会的物质性 02 劳动 改变了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识 使人结成了社会联系，形成了社会关系 从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。 (1)从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物。 结论：劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人类社会 仁以立身 天下为怀 社会物质生活条件的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式 客观性 这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 (2)从构成要素看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 仁以立身 天下为怀 生 产 方 式 生产力 生产关系 客观的 物质的 劳动者 劳动资料 劳动对象 生产资料的所有制关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 物质 关系 不能随意改变 仁以立身 天下为怀 1、结合自然界生物进化的四种形态分析意识是与是俱生、从来就有的吗？ 2、黑猩猩为什么不能像人一样用桶从河里取水救火呢？动物的心理能称为人的意识吗?从动物的心理发展到人的意识是什么在起作用？ 3、为什么意识只在人脑中产生而没有在狗脑猪脑中产生呢?动物脑在机能上是能达到人脑的水平吗？ 4、动物无法产生意识，但人类有了人脑就一定会产生意识吗？ 如果