3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 学习目标 1.知道认识自己的重要性，掌握正确认识自己的途径和方法。 2.学会正确对待他人的评价，学会接纳和欣赏自己。 3.形成客观完整的自我观念，认识到自身发展与社会的关系，增强热爱社会的情感。 教育教学主题班会说教育教学主题班会说课公开课课件 课公开课课件 人贵自知 01 教育教学主题班会说课公开课课件 我将来会成为一个怎样的人？ 我是怎样的一个人？ 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。我们走在寻找自己、发现自己的路上....... 我对他人、对社会有什么意义？ 你是否问过自己这些问题？ 教育教学主题班会说课公开课课件 思考：1.你如何看待小刚对自己的认识？ 2.这样的认识给他带来怎样的影响？ 我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 晓斌的球技虽然比你差点，但是大家都愿意让他来当队长。 那这次比赛我不参加了！ 探究与分享 教育教学主题班会说课公开课课件 由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远，影响与他人的交往，也不利于自身发展。 1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？ (1)小刚不能正确认识自己，只看到自己的优势，没有发现自己的不足； (2)他也不考虑别人的感受，不参加比赛，是未能正确对待他人的建议和意见，不顾大局，缺乏集体意识。 自身 与他人 正确认识自己,可以促进与他人的交往。 正确认识自己,可以促进自我发展。 自身 与他人 教育教学主题班会说课公开课课件 正确认识自己的意义（重要性） ①正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 小结 教育教学主题班会说课公开课课件 俗话说：“尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人，我们应该全面认识自己。 教育教学主题班会说课公开课课件 热情奔放 老师（暖男） 1.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己. （正确认识自己的方法） 身体特征和生理状况 个性心理特征 群体中的关系 多把尺子量自己 高大帅 2.通过自我评价来认识自己 （1）意义： ①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 （2）自我评价的方法： ①自我观察和分析。 ②与他人比较。 做事有时粗心有时细致 讲卫生 喜欢电影、音乐 ① 学习不够勤奋 成绩比较好 生活有规律 ② 孔子曰：“吾日三省吾身。 刘邦说过：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷而不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。” 自我观察和分析 与他人比较 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 ①意义（为什么）：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②态度（怎么办）：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 ③方法：用心聆听；勇于面对；平静拒绝 3.通过他人评价来认识自己 《邹忌讽齐王纳谏》 小组讨论合作：邹忌怎样认识自己？他如何对待他人的评价 如何对待他人的评价？ 要独立思考，具体分析，正确对待 要实事求是，有则改之，无则加勉 课堂小结 认识自己 意义 方法 促进自我发展 促进与他人的交往 自我评价 他人评价 从生理、心理、社会等方面来认识自己 1. 【2021•汕头龙湖区期末】小明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同告诉你的道理是(　　) A. 随着年龄的增长，我们自然就会正确认识自己 B. 只有自己才能解读、认识自我 C. 人生的价值在于正确认识自己 D. 正确认识自己才可能活得精彩 D 课后巩固 2. 林峰喜欢文学，有多篇文章发表在学校的报刊上，深受老师和同学们的喜爱，他还把莫言当作自己的榜样并不懈努力，目标是将来有一天获得“诺贝尔文学奖”。这说明(　　) A. 正确认识自己，可以促进自身发展 B. 正确认识自己，就能成为名人 C. 认识自己是与人交往的必要因素 D. 全面认识自己，能克服一切困难 A 3. 下列属于认识自己的表现的是(　　) ①我和别人的性格一样吗 ②我很坚强，不会那么轻易被击垮 ③我以后要成为一名宇航员