第2课《学会沟通交流》(提升卷)同步分层练习 -2023-2024学年五年级上册道德与法治(统编版)

2023-09-09
| 3页
| 163人阅读
| 0人下载

内容正文:

(提升卷)2023-2024学年五年级上册道德与法治同步分层练习 第2课《学会沟通交流》 一、选择题 1.下列做法正确的是( )。 A.与他人未能达成共识,就相互指责 B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会 C.沟通过程中不相互指责 2.下列做法错误的是( )。 A.与人沟通,积极发表自己的意见 B.与人沟通,坚决默不作声 C.与人沟通,善于倾听他人的意见 3.对于不同的看法,正确的做法是( )。 A.坚持自己的观点 B.要么拒绝,要么接受 C.真诚坦率的沟通 二、填空题 1.与人沟通,要勇于表达自己的_____,________可能失去沟通的机会。 2.当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是( )、__________、__________。 3.在交流中____他人与自己不同,也是____。 三、判断题 1.耐心地倾听别人的看法,小明认为这是在妥协。( ) 2.对待不同的看法,我们不赞同是不对的。( ) 3.我是数学课代表,我的解题思路肯定是又简单又对。( ) 4.说话前做好准备,明确观点,充分说理。( ) 四、简答题 1.在小组交流中,当你看到明明一直沉默不语时,你会怎么劝说他?为什么? 2.你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理? 3.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法? [来源:学_科_网Z_X_X_K] 参考答案[来源:学*科*网Z*X*X*K] 一、选择题 1.C 2.B 3.C 二、填空题[来源:Zxxk.Com] 1.意见 沉默不语 2.稳定情绪 冷静思考 寻找合理点 3.尊重 尊重自己 三、判断题 1.× 2.× 3.×[来源:学&科&网] 4.√[来源:Z*xx*k.Com] 四、简答题 1.邀请他勇敢的表达自己的想法,即使错了,也不会嘲笑,大家一起共同探讨。 2.按照少数服从多数的原则,暂时保留自己的意见。 3.答:①与人沟通,要勇于表达自己的意见。 ②与人沟通,还要学会倾听。 ③与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责 $$

资源预览图

第2课《学会沟通交流》(提升卷)同步分层练习 -2023-2024学年五年级上册道德与法治(统编版)
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。