山西省太原市第三十七中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

山西省太原市第三十七中学2022-2023学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明：开卷，时间60分钟，满分100分 一、选择题，每题3分，共60分。 1. 下面古语体现教师职业重要作用的是（ ） A. 师者，所以传道授业解惑也 B. 闻道有先后，术业有专攻 C. 知人者智，自知者明 D. 以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 2. 当有人问诺贝尔经济学奖得主罗伯特卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力”时，他回答说:“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是（ ） A. 师生之间是亦师亦友的关系 B. 学生要善于同老师沟通 C. 师生之间是教学相长关系 D. 师生之间是平等的关系 3. 2018年1月31日，中共中央、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。新时代，党和国家高度重视教师队伍建设，这是因为 ①百年大计，教育为本 ②教育是影响社会发展的中心问题 ③教师是学生学习的指导者，是学生成长道路上的引路人 ④加强教师队伍建设，能够为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴奠定坚实的人才基础 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 克罗地亚驻华大使达里欧米·海林在谈到中国人的“家文化”时说到，现代人生活节奏越来越快，维系人际关系变得越来越难，而中国人有拉紧家庭成员情感纽带的独特方式。每逢佳节，中国人都要讲究吃个团圆饭，这种全家团聚的频率比西方要高得多。从大使的话中可以看出（ ） ①中华文化中，家有着深厚的意味 ②在中国人的心目中，家是代代传承，血脉相连的生活共同体 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德 ④在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 以下关于家庭理解正确的是（ ） A. 父母把我们由一个什么都不懂婴儿变成一个有思想的人，教我们懂得了做人的道理。主要说明家庭具有赡养功能 B. 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属生活组织 C. 家是我们身心的寄居之所，家里有亲人，家中有亲情 D. 孝亲敬长是长大成人以后的事 6. 家是我们常常在不同意义上使用的字眼。以下有关家庭的理解正确的是（ ） ①每个家庭里的亲情表现不尽相同 ②和谐的家庭不会有矛盾与冲突 ③现代家庭氛围越来越平等、民主 ④家庭结构一旦发生变化，亲情也会随之消失 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④ 7. “父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒．”《弟子规》中这句话启示我们孝敬父母要做到（ ） ①铭记父母的养育之恩 ②听从父母的正确教导 ③时时刻刻离不开父母 ④对待父母态度要平和 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 家规是培养孩子行为的根基。例如：不许吧唧嘴：不许叉着腿；不许搅菜碟；不许筷插碗；不许不称长辈您……对于这些传统的家规，我们应该（ ） ①固守传统，独树一帜 ②取其精华，去其糟粕 ③摒弃传统，顺应时代 ④批判继承，古为今用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 有些同学将父母加为微信好友时，设置了“不让他（她）看我。对此，下列认识正确的是（ ） A. 互联网的出现，给家庭成员的交流方式带来了新变化 B. 这样做有碍家庭成员之间增进理解和信任 C. 这样做有利于保护未成年人的隐私，有利于未成年人健康成长 D. 这样做有利于从源头遏制亲子矛盾的产生 10. 生命是一个严肃的课题。下列对生命的认识正确的是（ ） ①每种生命都有存在的价值 ②人类是大自然的主宰者 ③自己与他人的生命休戚与共 ④生命是脆弱的、艰难的，又是坚强的、有力的 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 金庸先生虽然去世了，但他的小说仍是几代人之间的共同话题。其作品中迭宕的情节、优美的诗句、深刻的哲理，是几代人共同的记忆。这说明（ ） A. 每个人的生命都蕴含-定的承受力、自我调节和自我修复的能力 B. 个体生命可以在精神上继承和创造人类的文明成果 C. 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 D. 我们对生命要有一种敬畏的情怀 12. 下列关于“如何养护精神”的看法，正确的是（ ） A. 精神养护不需要物质的支持 B. 精神养护完全受外部环境的制约 C. 诱惑太多就无法守住自己的心灵 D. 养护精神离不开中华优秀传统文化的滋养 13. 下图漫画给我们的启示是（ ） A. 挫折是生命成长的一部分，要不怕挫折，发现和挖掘生命的力量 B. 经历挫