第一章第二节人口课件2023-2024学年人教版八年级地理上册

第一章 从世界看中国 第二节:人口 01 人口数量 02 人口分布 教学目标 1、知道我国是世界上人口最多的国家,能够运用有关数据说明我国人口增长趋势 2、说出计划生育基本国策在控制人口数量、提高人口素质方面发挥的重要作用 3、能够根据我国人口分布图找出我国的人口地理分界线,并能描述我国人口的分布特点(重点) 思 仔细阅读课本P11-P14,完成下列的问题,并在课本上勾画标注(时间:4分钟) 1、我国人口基本特点? 2、我国人口基本国策? 3、我国人口分布特点? 4、我国人口地理分界线? 5、我国实施二胎三胎政策的原因与目的是什么? 6、我国实施计划生育的目的是什么? 1.人口数量 人口问题 对比两组图,你能够发现什么问题? 探究 3.90 0.88 自然增长率对比 年净增人口 现象:我国的自然增长率较低,但年净增人口数较大 原因:我国人口基数大,增长速度快 1.人口数量 人口增长 观察中国人口增长示意图,说出我国人口增长的趋势,结合教材,分析其原因。 探究 我国人口增长总趋势是怎样的? 1949年以前人口增长缓慢的主要原因是什么? 1949年以后人口迅速增长的主要原因是什么? 1980年以后人口增长明显减慢,为什么? 逐渐增加 经济落后,战争、灾荒频发,疾病多,人口死亡率高 社会稳定,经济发展,医疗卫生条件改善,人口死亡率下降,人均寿命延长 实施计划生育 1.人口数量 人口问题 讨论:我国人口众多有哪些优势和劣势? 小组合作(3分钟) 组长组织讨论,并记录结果,然后小组选举发言人代表 优势:①为社会经济发展提供充足的劳动力 ②为社会经济发展提供广大的消费市场 ③人多力量大 1.人口数量 人口问题 环境问题 社会经济问题 资源不足 环境污染 生态恶化 交通拥堵 就业困难 住房紧张 劣势 1.人口数量 人口政策 课堂活动 通过资料分析,理解计划生育是我国的基本国策;知道现阶段我国计划生育政策的调整。 我国的基本国策:计划生育 2016年与2021年我国相继出台了二胎政策和三胎政策,原因和目的是什么呢? 原因:实施计划生育以来,我国人口增长速度大幅度降低,劳动年龄人口数量下降,老年人口比重不断上升,国防兵力不足。 目的:使人口增长与社会经济发展和资源环境条件相适应 1.人口数量 人口政策 我国的基本国策 控制人口数量 提高人口素质 使人口增长与社会经济发展和资源环境条件相适应。 实行计划生育 2.人口分布 人口密度 (人/平方千米) 人口分布的特点?人口地理分界线? 该地区面积(平方千米) 某地区人口数(人) = 2.人口分布 黑河 腾冲 东部面积占43% 人口占94%。 西部面积占57% 人口占6% 东南地区人口稠密 西北地区人口稀疏 看图讨论 我国东部人口多,西部人口少的原因? 地形图 交通图 降水分布图 小组合作(4分钟) 组长组织讨论,并记录结果,然后小组选举发言人代表 2.人口分布 ①地形:东部地形平坦西部地形崎岖 ④水源:西部降水少;东部降水多,水源充足 ⑤资源:东部土壤肥沃,有利于农业的发展;东部自然资源丰富 ②交通:东部交通便利西部交通不便 ③气候:东部温暖湿润西北干燥 我国东部人口多,西部人口少的原因? 2.人口分布 探究 我国人口分布极不均衡,能否从东向西大规模移民? 不能。西部生态环境脆弱,经济发展水平低,环境承载量小。 课堂总结 人口 人口数量 人口特点:人口基数大,增长速度快 人口问题:优势与劣势 人口分布 人口政策:计划生育 人口分布不均: 以黑河—腾冲一线为界 东部人口稠密 西部人口稀疏 随堂检测 1.下列四幅人口增长曲线图,与我国实际情况相符的是( ) A B C D D 随堂检测 3.我国关于人口的基本国策是( ) A.积极发展人口 B.设法减少人口 C.实行计划生育 D.逐渐增加人口 2.我国人口的突出特点是( ) A.东部多,西部少 B.人口基数大,增长快 C.控制人口数量,提高人口素质 D.南方多,北方少 B C 随堂检测 4.我国人口最多和最少的省级行政区分别是( ) A.四川 宁夏 B.新疆 海南 C.河南 澳门 D.上海 香港 C 随堂检测 5.右图为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图。 下列有关四个省级行政单位的说法,正确的是( ) A.①的人口密度最小 B.②的人口数量最多 C.③的面积最大 D.④的人口密度最小 D 谢谢您的观看 $$