浙江省东阳市外国语学校2023-2024学年高二上学期开学考试政治试题

东阳市外国语学校高二年级政治开学检查试题卷 一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将题号后的A 涂黑，错误的请将题号后的B涂黑) ( )1.只要是文明就是积极向上的。先进文化是人类文明的一项重要内容。 ( )2.中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、见义勇为等。 ( )3.传承和弘扬中华优秀传统文化有利于推动各民族文化逐渐趋同。 ( )4.伟大的抗疫精神是中华民族精神的丰富和发展，能给社会发展提供强大的精神动力。 ( )5.世界文化多种多样、丰富多彩，我们要理解和认同其他国家、民族的文化。 ( )6.文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，我们要学习借鉴一切文化成果 ( )7.文化交流构成了文化发展的重要动力。 ( )8.中国共产党的成立，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 ( )9.人民是文化发展的主体，文化是在人民群众的伟大社会实践中孕育和创造的。 ( )10.当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 二、选择题(本大题共 20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 11.《尚书·益稷》所载“击石拊石，百兽率舞”，是模仿群兽体态动作的歌舞。“击石拊石”的“石”，即石磬，是狩猎生活的产物。这说明( ) A. 文化是人类社会实践的产物 B. 文化是日常生活的形象表达 C.文化是人类开化状态的标志 D.文化是人类文明的重要内容 12. 各国人民由于生活地域不同，成长环境、文化和历史各异，思维方式也存在差异，对一些问题的认识和看法自然会有所不同。这种不同并不必然导致冲突，反倒可以带来更高层次的和谐，关键在于相互欣赏、相互包容。从材料可以看出( ) ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ②不同国家和民族都有自己的文化个性和特色 ③只有加强交流互鉴才能增进对彼此文化的认同 ④尊重文化多样性能促进人类文明繁荣进步 A. ①② B. ②④ C. ①③ D.、③④ 13.以下校训直接体现了中华传统美德的是( ) A.中国石油大学：厚积薄发开物成务 B.厦门大学：自强不息止于至善 C.广州大学：博学笃行与时俱进 D.中国农业大学：解民生之多艰育天下之英才 14.中华文化博大精深，许多传统思想蕴含着为人处世的智慧。下列说法中，着眼于处理日常人际关系的是( ) A.天人合一 B.协和万邦 C.推己及人 D.民为邦本 15. 作为苏州刺绣一支的沈绣，在保持苏绣传统的同时，常借鉴西洋画的用光、用色和明暗关系等技法，使绣品立体感强、生动逼真。可见沈绣创作( ) ①立足现实 ②面向未来 ③不忘本来 ④吸收外来 .①② B.①③ C.②④ D.③④ 16. 敬老爱老是中华传统美德。为应对人口老龄化，满足广大老年人美好生活的需要，党中央明确提出了“构建养老、孝老、敬老的社会”的要求，推动了老年友好型社会的构建。由此可见，中国共产党( ) ①积极应对变化，传承发扬中国传统“孝”文化 ②勇担社会责任，着力推动社会保障体系的完善 ③汲取群众智慧，积极制定保障人民利益的法律 ④倾听人民呼声，为满足人民美好生活需要而奋斗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17. 某村依托道德讲堂、红色讲堂等载体，用“家常话”解读“新观念”，用“小故事”释“大道理”，丰润乡村文化生活，构筑文明家园。这表明( ) ①文化传播离不开载体 ②文化对经济具有反作用 ③文化是民族的血脉和灵魂 ④文化具有服务社会的功能 A.①② B.①④ C.②③ p.③④ 18.人民是历史的创造者，也是时代的创造者。在人民的奋斗中，随处跃动着创造历史的火热篇章，汇聚起来就是一部人民的史诗因此，广大文化工作者要( ) A.推动中华优秀传统文化创新性发展 B.坚持百花齐放、百家争鸣的方针 C.促进中外文化的交流与互鉴 D.热情讴歌人民群众的伟大实践 19.第二届中国国际进口博览会首次增设了“非物质文化遗产暨中华老字号”展区，汇聚37项国家级和市级非遗项目、69个老字号。这一展区在文化的交流中，增进了商品和服务的贸易，改善了我国的国际环境。由此可见( ) A. 一定的文化反作用于一定的经济、政治B.经济发展是文化发展的基