内容正文:
开学啦——!
我喜欢或擅长什么?
我现在正在努力做什么?
我的优点是什么?
笑起来很漂亮
运动能力很棒
1、可以增加一些细节,越详细的内容越能吸引到注意力,让别人对你的印象加深。
2、抬头挺胸,注意音量和语速。
珍惜新起点
重新打造自己。
让优秀成为一种习惯。
猜一猜:
您认为这门功课的内容是?
发言要举手,
直接接话不可取。
规范发言格式:
大家好,我叫 。
我想和大家共享一下我的猜想 。
我的发言完毕。谢谢大家!
《道德与法治》课程:
1新时期最与时俱进的学科
2一以贯之、一脉相承
这些内容的学习对我们有何帮助?
1做有思想会辨别的人
2国家高素质人才
初中《道德与法治》课提出了初步的要求:
作为一名初中生,
必须要了解一些基本的法律常识,
具备一个社会公民应当具有的道德规范。
你对第几单元的第几节课感兴趣?为什么?
规范发言格式:
大家好,我叫 。
我对第几单元的第几节课感兴趣 。因为 。
我的发言完毕。谢谢大家!
要求:
1、明确学习目的;2、端正学习态度;
3、设立合理的目标并为之努力;
4、及时预习,掌握基本知识;
5、提出质疑,多观察、多思考、多提问、多探究;
6、积极参与到课堂教学中来;
7、认真完成作业、及时复习;
8、学以致用,把理论知识运用到实际生活中去,
指导我们的生活乃至于指导我们的人生。
《道德与法治》课以我们的成长为主线,帮助我们解决成长中遇到的问题。
并容纳了心理学,道德,法律,国情等知识。这也是其魅力所在。
作业:
1、规范总结本课你掌握的内容。
2、规范提出您对本课的期待及诉求。
3、预习新知:
用心读一遍课本2——7页,
及认真思考、规范填写“探究与分享”。
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