《公输》课件55张 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

公 输 墨子 1 当今世界的两大主题是和平与发展，战争给人们带来的苦难罄竹难书。今天我们走近一位热爱和平的人，他凭借自己雄辩的口才，巧妙的词锋以及果敢勇毅阻止了一场不义的战争，他就是墨子。 新课导入 2 出 处 《墨子·公输》 《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。 3 《墨子》原有71篇，现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立，在战国时影响很大，与儒家并称“显学”。文章逻辑性强，语言质朴，富于说服力。 4 关于“兼爱”和“非攻” 墨子思想的精髓。 1、兼爱：爱天下所有的人。 2、非攻：反对侵略战争，维护和平。 他要“兴天下之利，除天下之害”。 为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。 放，到。意思：磨光头顶，走破脚跟， 只要对天下有利 5 听课文朗读，要求： 1、注意停顿和节奏。 2、划出生字词。 3、理解课文内容。 6 公输盘 bān 械 xiè 郢 yǐng 文轩 xuān 敝舆 bì yú 锦绣jǐn xiù 短褐hè 粱肉liáng 糠糟 kāng zāo 犀兕xī sì 麋鹿mí 鳖鼋鼍 biē yuán tuó 雉兔鲋鱼 zhì fù 楩楠豫章 pián nán yù 守圉 yù 诎qū 禽滑厘gǔ 楚寇 kòu 读准下列词语读音 7 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起 于鲁，行十日十夜而 至 于郢，见公输盘。 译：公输盘给楚国制造云梯这样的器械，制成后，将要用它攻打宋国。墨子先生听说这件事，从鲁国出发，走了十天十夜到达郢，会见公输盘。 翻译 替 代词，这种 用 夫子 从 连词，不译 到达 会见 到 起身，出发 8 公输班所造的云梯： 9 公输盘为楚造云梯之械， 成，将以攻宋。子墨子闻之，起 于鲁，行十日十夜而至于郢，见 公输盘。 17、公输 思考 ①、文中哪一句交代了事件的起因？ ②、文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？ 反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神。 ● ● ● ● ③、楚国攻打宋国，墨子前往劝阻，反映了墨子的什么思想？ 墨子的行动反映了他坚持正义、反对侵略的战争思想。 10 公输盘曰：“夫子 何命 焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿 借子杀之。” 译:公输盘说：“你有什么见教呢？” 墨子先生说：“北方有一个侮辱我的人，希望借助你的力量去杀了他。” 古代对人的尊称 合用，表疑问语气。 翻译 希望 借助，依靠 欺负 教导，告诫 11 公输盘不说。 子墨子曰：“请 献十金。” 通“悦”，高兴 请允许我 奉送. 译：公输盘不高兴。 墨子先生说：“请允许我奉送（给您）十金。” 公输盘说：“我坚持道义本来就不杀人。 翻译 公输盘曰：“吾义 固不杀人。” 坚守道义 从来，本来；坚决 12 墨子见到公输盘， 就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？ 真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。围绕这句话大做文章，让他中计。 思考 13 子墨子起， 再拜，曰：“请 说 之。 吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？ 译:墨子先生站起，拜了俩拜，说：“请允许我解释这件事。我在北方听说你制造云梯，将要用（这种器械）攻打宋国。宋国有什么罪呢？ 翻译 站起来 两次 解释 在 倒装句的标志 这件事 即“有何罪？” 14 荆国 有余于地 而不足于民，杀所不足而争所有余， 不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争， 不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众， 不可谓知类。” 人民不足 说 译：楚国土地有余可是人民不足，牺牲百姓的生命去争夺土地，不能说是明智。宋国没有罪却攻打它，不能称作是仁爱，知道这道理而不劝阻楚王，不能称作是忠心。劝阻却达不到目的，不能说是有能力。你说坚守道义不杀少数而杀多数，不能说是明白事理。” 楚国 翻译 对于 可是，却 不能认为 谏诤 忠心，忠诚 明白事理 有能力 15 公输盘服。 子墨子曰：“然， 胡