第二单元 第9课时 解决问题（课件）-【提分教练】2022-2023学年二年级数学上册同步（人教版）

2100以内的和减法( 第9课时解决问题 第9课时解决问题 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第9课时解决问题 自主体验与发现 挤准作业与设计 猴哥哥和猴弟弟去摘桃。猴弟弟摘了19个，猴哥哥比猴弟弟多 摘了5个。猴哥哥摘了多少个？猴哥哥和猴弟弟一共摘了多少个？ 第一问： 19个 猴弟弟： 多5个 猴哥哥： 求猴哥哥摘了多少个，就是计算比 ?个 19个多5个的数是多少。列式计算： 19+5=24(个) 第9课时解类问题 自主体验与发现 精准作业与设计 第二问： 求猴哥哥和猴弟弟一共摘了多少个，就是把19个和(24) 个合起来。列式计算： 19+24=43(个) 发现一想，想一想第二问与第一问之间的联系。二用，灵 活运用第一问求出的结果当成第二问的条件。三查，做完后检查 答案是否正确。 02 情准作业写设计 第9课时 解决问题 自主体验与发现 挤准作业与设计 1.算一算，填一填。 1)苹果有16个，梨比苹果多7个，梨有(23)个，苹果和 梨一共有(39)个。 (2)二(1①)班有男生24人，女生比男生少2人，女生有(22) 人，二(1)班共有学生(46)人。 (3)妈妈买了21个一次性医用外科口罩，买了11个N95口罩， 妈妈一共买了(32)个口罩。用了9个，还剩(23)个口罩。 第9课时 解决问题 自主体验与发现 精准作业与设计 2.二(1)班开联欢会，老师们买来了水果。他们一共买了多少 个苹果？班里有45人，每人分一个苹果，还剩几个？ 我买了28个 我买了35个 苹果。 苹果。 28十35=63（个） 63-45=18(个) 口答：他们一共买了63个苹果，每人分一个苹果还剩18个。 第9课时 解决问题 自主体验与发现 挤准作业与设计 3.小动物们在森林里举行90米接力赛，小猫跑了25米，小 羊跑了36米，剩下的由小狗跑。小猫和小羊一共跑了多少米？小 狗要跑多少米？ 25+36=61(米) 90-61=29(米) 口答：小猫和小羊一共跑了61米，小狗要跑29米。 第9课时 解决问题 自主体验与发现 精准作业与设计 4.妈妈购买生活用品，今天扫码支付了72元，昨天比今天 少支付了48元。妈妈昨天扫码支付了多少元？昨天和今天一共扫 码支付了多少元？ 72-48=24(元) 72+24=96(元) 口答：妈妈昨天扫码支付了24元，昨天和今天一共扫码支付 了96元。 第9课时 解决问题 自主体验与发现 精准作业与设计 Q迁移应用 5. 58元 比羽毛球拍便宜25元 算式58一25十58=91（元）能够解决的问题是（② )。 ①乒乓球拍多少元？ ②两种球拍一共多少元？ 解析58一25，计算了乒乓球拍的价钱。58一25+58=91（元） 是把两种球拍的价钱合了起来，也就是两种球拍一共的价钱。