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4
表内乘法(一)
第1课时
乘法的初步认识
骨自主体验与发现
88
8888
(1)一共有多少只青蛙?2+2+2=6
一共有多少条小鱼?3+3+3+3=12
(2)说一说,这些算式有什么共同的特点。有没有更简便的计算方法呢?
这些加法算式都比较长,它们的加数都相同。用乘法计算更简便。
[发现]求几个相同加数的和可以用(乘)法计算。
精准*作业与设计
1.看图填一填。
(3)个(2)
加法算式:2十2+2=6
乘法算式:2×3=6或3×2=6
读作:_2乘3等于6或3乘2等于6
乘数是(2)和(3).积是(6)。
2.想一想,连一连。
3+3+3+3+3+3+3
c82
c82
划8
8⊙8899
老影达
88.9
3个7
等
899
3×7
7个3
特
3.下面哪些算式可以直接改写成乘法算式?清写出来。
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(1)4+4+4+5
(2)7+7+7+77×4(或4x7)
(3)6+6+6+6+66×5(或5×6)(4)9+9+3+5
解析只有几个加数都相同的加法算式才能直接改写成乘法算式。
4.每组画6个△,画3组。
△△△△△△
△△△△△△
△△△△△△
加法算式:6+6+6=18
乘法算式:6×3=18或3×6=18
5.数一数.写算式。
每瓶有(6)朵花,有(3)瓶.一共(18)朵花。
3×6=18(朵)
6
Q迁移应用数一数,图中一共有多少个汉字。你有几种计算方法?
一二三四五,
金木水火土。
天地分上下,
日月照今古。
5+5+5+5=20(个)4+4+4+4+4=20(个)
5×4=20(个)4×5=20(个)
有4种计算方法。
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第2课时5的乘法口诀
星自主*体验与发现
()和小伙伴们伸出小手数一数,算一算。
泰动
5+510+5.15+5.20
+5
25
(2)照样子说5的乘法口诀,并接着往下编。
1×5=5
一五得五
2×5=10
二五一十
3×515
三五(十五)
4×5=20
四五(二十)
5×5=25
五五(二十五)
[发现5的乘法口诀有(5)句,每相邻两句口诀的得数相差(5)。
9精准*作业与设计
1.画一画,填一填。
012345678910111213141516171819202122232425
小袋鼠1步跳5格,2步跳(10)格,3步跳(15)格,4步跳(20)
格,5步跳(25)格。
2.先把口决补充完整,再写出两个乘法算式。
(四)五二十三五(十五)二五(一十)(一五)得五
4X5=20
3×5=152×5=101×5=5
5×4=20
5×3=155×2=10
5×1=5
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3.开锁。(连一连
①xs①50x45
五得
四五二
4.数一数,填一填。
®&&&&
2×5=10
口诀:三五一十
中中中
4×5=20
口诀:
四五二十
5.数梅花。
1朵梅花5个瓣,
2朵梅花(10)个瓣,
3朵梅花(15)个瓣,
4朵梅花(20)个瓣,
5朵梅花(25)个瓣。
6
O迁移应甩
一共有多少个苹果?
88888
利用移多补少的方法能够
把加法转化成乘法,画一
画,试一试!
5×3=15(个)
口答:一共有15个草果。
解析把中间的6个苹果中的1个移到右边,这样就有3个5了。
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第3课时2、3的乘法口诀
星自主*体验与发现
(1)这些自行车的车轮个数中藏着乘法口诀呢,快来找一找!
1×2=(2)2X1=(2)一二得二)
2X(2)=(4)二二得四)
(2)这些三轮车的车轮个数中藏着哪些乘法口决呢?
1×3=(3)3×1=(3)一三得三)
2×3=(6)3X2=(6)二三得六)
3X(3)=(9)三三得九)
[发现兜2的乘法口诀有(2)句,每相邻两句口诀的得数相差(2)。3的
乘法口诀有(3)句,每相邻两句口诀的得数相差(3)。
国精准*作业与设计
1.把口诀补充完整。
二二(得四)一二(得二)二三(
得六)
三三(得九)一三(得三)二五(一十)
2.算一算,并写出口诀。
3X3=9
2X2=4
口诀:三三得九
口诀:
二二得四
2×3=6
2×1=2
口诀:
二三得六
口诀:
一二得二
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