山东省菏泽市鄄城县2022-2023学年七年级下学期期末历史试题

2022-2023学年度第二学期终结性教学质量检测 七年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 下图是一位同学设计的“中国朝代更迭示意图”的片段。其中“?”处应为 A. 西晋 B. 隋朝 C. 北宋 D. 元朝 2. 新冠肺炎疫情发生以来，习近平亲自部署、亲自指挥，始终把人民的生命和健康放在第一位。唐朝历史上也有一位坚持“为君之道，必须先存百姓”的皇帝，这位体现以民为本思想的皇帝是 A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 3. 隋唐时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。下列关于唐朝的对外交往，说法不正确的是（ ） A. 唐朝文化对世界各国影响很深远 B. 唐朝在世界上享有很高的声望 C. 唐朝时中外交流局限于文化领域 D. 唐朝时很多外国人在中国定居 4. 唐朝经济繁荣，商业发展，贸易往来频繁。下面能够印证唐朝经济发展的货币是（ ） A. 秦半两 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. 交子 5. 思维导图是有效学习历史重要工具。下边“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 黄巢起义、藩镇割据 B. 黄巢起义、五代十国 C. 安史之乱、藩镇割据 D. 安史之乱、黄巢起义 6. 某同学对唐朝所涉及的历史人物进行了分类整理，其中①处可填的是（ ） 第一类：李白、杜甫、白居易 第二类：唐高宗、唐太宗、武则天 第三类：阿倍仲麻吕、鉴真、①_____ A. 颜真卿 B. 玄奘 C. 安禄山 D. 朱温 7. 时空观念是历史学科的核心素养之一，以下示意图中，①指的是哪一历史时期（ ） A. 三国 B. 南北朝 C. 五代十国 D. 元朝 8. 方田均税法是王安石变法的措施之一，即下令全国清丈土地，核实土地所有者，并将土地按土质的好坏分为五等，作为征收田赋的依据。据此可知，方田均税法（ ） A. 解决了社会主要矛盾 B. 开辟了政府新的财源 C. 增加了国家赋税收入 D. 消除了土地兼并现象 9. 历史地图蕴含着丰富的历史信息，从下面两幅图中能得出的历史信息是（ ） A 北方人口开始南迁 B. 经济重心南移完成 C. 东南地区赋税沉重 D. 江南地区开始开发 10. 宋朝时的泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。蕃坊的管理者由外商中有德望的人充任，由朝廷任命。此外还为外商子弟设立学校“蕃学”。材料表明（ ） A. 纸币的出现方便了货币流通 B. 宋朝重视海外贸易发展 C. 两宋时期民族政权的并立 D. 闭关锁国政策逐步推行 11. 下图是宋元时期政治形势示意图，其中①②③分别代表（ ） A. 辽、金、元 B. 金、元、辽 C. 元、辽、金 D. 辽、元、金 12. 某同学在学习过程中，收集了如图所示资料，反映了（ ） A. 频繁的对外贸易 B. 发达的宋代经济 C. 和睦的民族关系 D. 繁荣的宋元文化 13. 中国古代国家中央机构随着王朝更替在发生变化。下面图示反映的变化趋势是不断强化（ ） A. 皇帝专权 B. 地方权力 C. 丞相权力 D. 监察权力 14. 从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是 A. 政治的成熟与稳定 B. 文化的碰撞与交流 C. 国家的巩固与发展 D. 外交的开放与危机 15. 去冬今春，“内卷”、“元宇宙”被人们频频提及。这些有着鲜明时代印记的词汇，成了历史发展的一个个坐标。下面是某同学整理的中国几个朝代的历史词汇，请帮助他找出相对应的朝代。（ ） 朝代 历史词汇 ① 大运河 科举制 ② 重文轻武 交子 ③ 军机处 京剧 A. ①唐朝②北宋③清朝 B. ①隋朝②北宋③清朝 C. ①隋朝②南宋③明朝 D. ①唐朝②南宋③明朝 16. 我国是统一的多民族国家， 部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。如下表是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下依次填写的人物是（ ） 人物 主要事迹 统一女真各部，颁行女真文字 统一蒙古各部，建立蒙古政权 把国号改为元，完成全国统一 A. 忽必烈、阿骨打、铁木真 B. 铁木真、阿骨打、忽必烈 C. 阿骨打、忽必烈、铁木真 D. 阿骨打、铁木真、忽必烈 17. 下列年代尺所反映历史事件的共同历史主题是（ ） A 开展对外交往，促进经济发展 B. 加强控制地方，巩固专制制度 C.