第六单元 分数的加法和减法 （同步练习）-五年级下册数学人教版

第六单元 分数的加法和减法 单元练习 一、单选题 1． =（　　） A． B． C． 2．下面算式中得数最大的是（　　）。 A． B．9.9×9% C． 3．一根绳子长4米，比另一根绳子短 米，另一根绳子长（　　） A． 米 B． 米 C．3米 4．把一根铁丝剪成两段，第一段长 m，第二段占全长的 ，那么（　　）长。 A．第一段 B．第二段 C．两段一样 5．明明在制作手抄报。设计版面时，“厨艺比拼”栏目占整个版面的 ，“校园新闻”栏目占整个版面的 ，其余是报头和装饰。“厨艺比拼”栏目比“校园新闻”栏目多占整个版面的（　　）。 A． B． C． 二、判断题 6． ＋ ＝ ＝ （ ） 7．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（ ） 8．5千克苹果，吃掉 千克后，还剩下2千克苹果。(　　） 9． 和 的分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加。（　　） 10．一块木板做桌子用去它的 ，做凳子用去它的 ，这块木板还剩下原来的。（ ） 三、填空题 11．有一箱桂圆，先吃了它的 ，又吃了它的 ，还剩下它的　 　没吃。 12．加工一批零件，甲单独做4小时完成，乙单独做6小时完成。甲、乙合做，每小时完成这批零件的 　 　。 13．用1根1m长的铁丝围成一个三角形（接口处忽略不计），其中一边长 m，另一边长 m，第三边长　 　米，这是个　 　三形。 14．以下是贾宝玉在“居家抗疫·停课不停学”期间一天的活动安排： 　 参与私塾 在线学习 跟袭人学 做家务 居家 体育锻炼 睡眠 其他 占一天时间的几分之几 ？ 贾宝玉用于体育锻炼的时间占到了一天时间的　 　。 15．如图，按要求填空： + =　 　+　 　= 在研究异分母分数相加时，借助直观图形和通分两种方法，虽然法不同，但是道理相同，都是运用了　 　的思想方法。 四、计算题 16．计算 （1） + （2） - （3） - + （4）7-（ - ） 五、解答题 17．列式计算。 （1）从 与 的和里减掉 ，差是多少？ （2）一个数的10倍加上 ，结果是 ，这个数是多少？（用方程解） 18．某地环保部门对当地“白色污染”的主要来源调查情况如下。 来源 食品包装袋 快餐盒 农用地膜 占“白色污染”总量的几分之几 （1）这三种来源一共占“白色污染”总量的几分之几？ （2）食品包装袋比快餐盒与农用地膜的和多占“白色污染”总量的几分之几？ 19．学校组织利用废弃物制作手工艺品活动，三年级的科技小组、环保小组和实践小组共制作作品36件，已知科技小组的作品数是总数的，环保小组的作品数是总数的。 （1）科技小组比环保小组少制作了总数的几分之几？ （2）实践小组制作了总数的几分之几？制作了多少件作品？ 参考答案 1．C 2．A 3．B 4．B 5．C 6．错误 7．正确 8．错误 9．正确 10．正确 11． 12． 13．；等腰 14． 15．；；转化 16．（1） （2） （3） = = （4） = = 17．（1）解： + - = （2）解：设这个数是x。 10x+= 10x=2 x= 18．（1）解： 答：这三种来源一共占“白色污染”总量的 。 （2）解： ＝ ＝ 答：食品包装袋比快餐盒与农用地膜的和多占“白色污染”总量的 。 19．（1）解：-= 答：科技小组比环保小组少制作了总数的。 （2）解：1-- =- = 36÷9×3 =4×3 =12（件） 答：实践小组制作了总数的，制作了12件作品 $$