开学第一课（教案）-小学生主题班会通用版

《开学第一课》教学设计 1、 教学要求 1. 让学生尽快进行自我调整，明确学习奋斗目标； 2. 进入最佳的学习状态； 3. 了解校园安全隐患； 4. 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 5. 进行预防灾害，预防突发事件的处理。 2、 教学分析 1. 教学重点：重温规章制度，让学生进行自我调整；掌握安全知识，培养安全知识，采取适当防护措施。 2. 教学难点：拟定新学期计划。 3、 教具 多媒体课件 4、 课时 1课时 5、 教学过程 （1） 导入（常规教育） 各位亲爱的同学们，经过了一个平安愉快的暑假，我们满怀着希望迎来了一个新的阶段，丰富多彩的初中即将冲刺，学习之余最为重要的莫过于安全。生命只有一次，健康不能重来，珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随青春。 1. 集体活动：要遵守学校的规章制度。 2. 关于语文的早读：书本教材，按照学习进度读书背诵。 3. 课前准备：课本、练习本、笔，提前做好预习。 4. 上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、勤记笔记，不影响他人学习。 5. 下课活动：注意活动、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹，高声喧哗，不做危险游戏，不追逐打闹，不抓爬栏杆，做有意义的课间活动。 （2） 安全教育 1. 不得将危险物品带进校园； 2. 上下学注意交通安全； 3. 注意食品安全。 4. 防溺水教育。自觉遵守学校规章制度，掌握“六不一会”，基本的自救自护方法。 5. 交通安全。主动遵守交通规则，安全文明出行，禁止骑电动车。 6. 预防校园欺凌。学会与同伴友好相处，正确处理矛盾，增强法治意识、安全意识和自我保护能力。 7. 心理健康。学会沟通、交流，保持正常作息，树立正确的价值观，正确对待挫折。 8. 案例展示：播放食品、交通、消防、防溺水与安全案例视频，小组分别讨论校园中存在的安全隐患（列举一些现象） 9. 同学交流收获。 （3） 关于学习习惯 1、 提前预习 2、 专注听讲 3、 及时复习 4、 科学记忆 5、 自主阅读 6、 高效完成作业 7、 及时反思总结 （4） 关于卫生习惯 1. 教室里将桌椅摆放整齐、抽屉内无杂物，地面无纸屑，教室墙壁、桌面不乱贴乱画，值日生将黑板擦净，讲台上的物品要摆放整齐。 2. 学生个人勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。 3. 养成良好的卫生习惯。 （5） 回顾暑期生活，检查暑期任务完成情况 1. 学生自由发言，分享暑期趣闻； 2. 分享优秀作业，优秀生分享一学年的学习习惯，后进生说说新学年目标。 （6） 总结、提出希冀 （7） 作业：预习新课 （8） 板书 新学年 学习习惯学习目标 我的做法？ 6、 教学反思 新学期、新征程、新希望、新挑战，新学期平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、生活的本钱，我们要牢固树立安全意识，养成良好的行为习惯，珍爱生命，珍惜幸福的学习生活。 $$